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前言

最近不斷有很多學弟、學妹來找我咨詢一些關于畢設、論文答辯的問題，一看日歷四月份了，這不馬上到了本科 18 級開始答辯的時間點？對于計算機本科生畢業要求各個學校不盡相同，一般上在畢業設計方面，分為個人設計與團隊設計兩個環節；在論文方面，整體畢業論文由團隊論文和個人論文兩個部分組成。這就意味著我們不能再單打獨斗，所以這可能也是很多同學初次進行團隊協作，難免會遇到各種各樣的問題，如果處理不對甚至可能會與負責人、老師、同學們產生一些矛盾，這都是很正常的，我們本身要有一個正確的態度來處理這些事情。

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前文回顧：

• 《計算機畢業設計答辯慌？軟工本科 Java EE 畢設項目答辯問題、答案匯總指南奉上》

對于計算機本科生畢業要求各個學校不盡相同，一般上在畢業設計方面，分為個人設計與團隊設計兩個環節；在論文方面，整體畢業論文由團隊論文和個人論文兩個部分組成。這里對于特別需要注意的點，我們分開具體講解（各個學校之間流程可能稍有不同）。

一、對于畢業設計

團隊設計除去工作量較大，需要團隊合作、共同完成外，個人設計與團隊設計可以說是完全一樣的。

1.1、選題

在選題方面，學校一般都會提前擬定好一些題目，如：《基于 Java 的校園信息墻系統》、《基于 Java 的圖書館書籍管理系統》等等，大家可以根據自身需要進行選擇。如果現有題目沒有符合自身的，可以在與負責老師進行溝通后自行更換。

這里其中包括一項很重要的內容——開題報告，我們需要分別闡述選題的依據及意義、本課題設計內容、本課題設計方案、設計創新之處、設計過程等內容，大家根據項目的實際情況設計、填寫即可。

1.2、中期自查

中期自查包括主要研究內容及進展、尚未完成的任務、存在的主要問題及解決措施等幾個部分組成，大家根據項目進展情況填寫即可。

1.3、畢業設計答辯

畢業設計答辯是畢業設計的最后一環，計算機本科畢設答辯幾乎不會卡人的，所以大家可以自信、放松一點。

關于具體畢設項目答辯技術方面的問題我也做了一些總結，感興趣的同學可以移步我的另一篇文章：

• 《計算機畢業設計答辯慌？軟工本科 Java EE 畢設項目答辯問題、答案匯總指南奉上》

另外需要注意的幾點，也是“加分”的幾點就是：

• 答辯之前要對團隊、個人設計有全面、準確、深刻的體會，負責人可以幫團隊成員捋一下。
• 對設計要有橫向理解，即從設計主題延伸出去的概念，同時結合設計背景、新聞時事等。
• 答辯陳述要做到有概括、講重點、重邏輯，切忌流水賬陳述。
• 答辯 PPT 做的“好看一點”，不僅要吸引答辯老師和其他觀眾的注意，更要形象地表達你的觀點。
• 對于老師提的問題要進行記錄，以便后期在答辯記錄單上整理。
• 語速方面要適中，目光、體態要自信、有力。
• 如果答辯老師指出了你設計中存在的明顯錯誤，大方承認即可，不要試圖反駁要向老師虛心請教。

二、對于畢業論文

畢業論文由個人、團隊論文兩個部分組成，基于畢業設計，所以團隊論文整個項目小組都是一樣的，個人論文根據個人設計發揮即可。

對于畢業論文，各個學校都有自己的要求，所以就不具體展開講了，答辯流程幾乎與畢業設計相同，具體問題可以在下方評論區留言。

三、我們應持有的態度

對于畢業設計流程我們應該持有的態度，我覺得是非常重要的一點，故在此總結我和同學的歷程以及與老師們交流后的結果供大家參考。

3.1、人盡其才

之前有很多同學跟我說，畢設項目小組負責人什么都不管，或者是組員什么都不干，全部甩給組長，這就是問題，沒有做到“人盡其才”。

人盡其才：充分發揮每個人的才干。

如果你是小組的負責人或者組長，做到這一點可以讓整個設計、答辯流程變得事半功倍、輕松許多。

無論你當初成立小組挑選組員的時候，是出于什么樣的原因：

• 單純和某個同學關系好，對方能力較差，你想帶他飛一把？
• 雙方都很強，可以共同學習、共同進步，共同探討新技術？
• 形勢相同的同學，可以彌補考研/考公的時間差，所以選擇組隊？
• …

首先要明確，當這個畢業設計的項目正式啟動后，你是當前這個團隊的負責人、一把手，對團隊要有絕對的控制力，如果因為你負責人自身的問題導致整個小組延誤畢業，你有最大的責任，這是你當上負責人的時候就應該意識到的。

• 切忌組長一個人去完成一個團隊的所有任務，繁多的任務點你會吃不消的。（去年的我數天通宵完成整個小組的任務點，無法休息，無法陪心愛的女朋友，這是我血淚的教訓！下面是一個學弟反饋來的血淚教訓！切記，身體第一！）

• 要認識到每個組員都是有優勢的，充分做到人盡其才，張三 Java 不行，就讓他去負責 Web 前端的部分，李四 JavaScript 不行就讓他去搞后期測試，王五真的什么都不會，一竅不通，那就讓他去打印材料，獲取信息（畢業期間學校各方面消息、通知會有很多，不要遺漏）等等，具體的分工根據你對于他們的了解。
• 盡量不要與同學們、老師們產生矛盾，我們的首要目的是順利畢業！

3.2、恪盡職守

恪盡職守：謹慎認真地做好本職工作，嚴守自己的工作崗位。

如果你是負責人、組長就要擔起自己負責人的責任，對小組成員負責，對老師負責，對自己負責；如果你是組員，在發揮主觀能動性的前提下就要聽從負責人和老師的安排。

• 負責人、組長作為“領頭羊”一定要監督好整個項目流程，保證可以在選題、中期自查、答辯按時按進度完成。
• 及時與學校、負責老師進行溝通，與其他小組多交流。
• 小組成員要及時完成組長、負責人布置的任務，如果完成不了一定要早說。
• 更不要因為其他的理由推脫，說自己要考研、考公、能力差，這不是理由，你也不是一無是處，能做什么自己去毛遂自薦。你首先是一名即將畢業的大四學生，面前最重要的是一起配合完成畢設順利畢業。

3.3、全力以赴

全力以赴：把全部力量都用上去。

對于一切事情的態度我一直都是要全力以赴，所以我也希望能夠看到本文的同學們做到這一點，這也許是你大學期間唯一一次團隊合作，我一直相信《周易》中的一句話，“天行健，君子以自強不息。”不管結果怎么樣，不要讓自己的大學存有任何遺憾。

• 全力以赴，做好畢設、論文、答辯各個環節。

3.4、做好自己

大家在整個項目流程中可能會遇到各種各樣的問題，吐槽遇到各種各樣的人，但你始終要做好自己。

• 如果你自己本身都有問題，更沒資格去指責別人。
• 工作以后，于我個人而言，“吾日三省吾身”是相當必要的，人無完人，我很感謝指出我錯誤的朋友們。

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總結

算是一篇談心文，在本文中粗略總結了一下計算機本科畢業設計、畢業論文中需要注意的幾點，其中對于我們面對答辯應持有的態度特別提出來重點闡述，是因為很多同學在答辯過程中遇到了這一系列的問題，甚至與他人產生了矛盾，我們既要順利畢業，更要珍重遇到的每一個人，希望當你看到畢業照上每一個人的時候，想起來的都是美好。“天行健，君子以自強不息”，大家共勉！

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我是白鹿，一個不懈奮斗的程序猿。望本文能對你有所裨益，歡迎大家的一鍵三連！若有其他問題、建議或者補充可以留言在文章下方，感謝大家的支持！