目錄
- 一、背景介紹
- 二、思路&方案
- 三、過程
- 1.思維導圖
- 2.文章中經典的句子理解
- 3.學習之后對于投資市場的理解
- 4.通過這篇文章結合我知道的東西我能想到什么?
- 四、總結
- 五、升華
一、背景介紹
大數據時代,大數據思維的重要性不言而喻;而信息在大數據思維中又是什么地位?我想通過這篇思考我對于信息的理解會更加深入透徹
二、思路&方案
- 1.思維導圖
- 2.文章中經典的句子理解
- 3.學習之后對于投資市場的理解
- 4.通過這篇文章結合我知道的東西我能想到什么?
三、過程
1.思維導圖
2.文章中經典的句子理解
- 2.1.信息在歷史(影響世界的三比特信息)和理論(三篇諾獎論文)上的重大作用
- 2.2.透過熱門的大數據應用,來看信息是如何改變商業模式,以及我們思維方式的
- 2.3.四類最成功的應用:1.解決人工智能問題,把那些過去看似需要人腦推理的問題,變成今天基于大數據的計算問題 2.利用大數據,進行精準的服務 3.動態調整我們做事情的策略 4.發現原來不知道的規律
- 2.4.賈里尼克,由于不受傳統的人工智能思想的約束,他得以用信息論的思維方式來看待語音識別問題,他認為語音識別是一個通信問題
- 2.5.利用數據(信息)消除不確定性,這就是香農信息論的本質,也是大數據思維的科學基礎
- 2.6.google搜索和微軟搜索,對于個人行為數據的采集數據量不同,所體現的個性化服務程度就會產生一個蝴蝶效應
- 2.7.滴滴公司對于司機乘客之間關系的多維度數據采集處理,造就了滴滴商業帝國
- 2.8.讓給處方和各種藥相互匹配
- 2.9.大數據的關鍵是思維方式的變化
3.學習之后對于投資市場的理解
利用市場中有效(只有你知道、或者一個新的維度的看法)的信息,來消除不確定性
4.通過這篇文章結合我知道的東西我能想到什么?
- 4.1.語音識別是一個通信問題,教育也是一個通信問題;這個時代,我們要通過工具達到跨越時間、地點、人物、多通道的通信
- 4.2.我們理解所謂的大數據,其實就是一個將原始數據,進行加工成信息,再處理為報告的一個過程
- 4.3.量子化教學,通過多維度的數據處理,對信息的分析,就產生了精準化教學的結果;一個創造數據的過程
四、總結
- 1.思路很開闊,通過詳讀和自己的工作,生活,未來產生了非常明確的知識網
- 2.大數據思維下,科學基礎,對于商業的影響,在這個時代下無疑是基礎
五、升華
我的大腦也被這篇文章給炸裂了,貫穿了很多的東西。
來自得到app中,吳軍老師《信息論40講》詳讀總結