現在越來越多的人看好培訓行業,投資者們或選擇加盟,或選擇創業,不管哪一種都是投資,投資就會有風險,那么技術學校在辦學過程中,有哪些風險呢?
??1、學生人身傷害事故的風險
??技術學校的學生,不是同一的成年人,有些成績不好,初中就送去了技術學校,所以在各個年齡層階段,技術學校的安全非常重要,職責非常大,對傷害事故可能要承擔的法律責任也有異于普通中小學校,所以大家在招生的時候一定要說明這些可能會發生的情況,所有因學校未履行法定或約定的義務而導致發生學生傷害事故的,校方要承擔相應的責任。
??2、教育服務質量風險
??技術學校最大的職責就是教書育人,所以如果你所承諾的師資沒有到位,導致學生考試的成績達不到約定的標準,結業后也沒有辦法取得相應的證書,那么這是一個很大的風險,學員對學校不滿意,雙方達不成一致,那么技術學校也差不多走到頭了,培訓學校與學生之間是一種教育服務合同關系,雙方應當誠實信用地履行各種承諾、約定。
??學校的招生簡章、廣告的內容應當符合法律的規定,不做可能遭致學生指控的虛假宣傳、不實承諾,入學協議中關于雙方權利、義務的內容要明確具體、詳略得當。在管理、處分學生的過程中,學校尤其要注意程序的合法性及證據的充分性,防止學生反訴學校違約。
??3、規章制度的合法性、有效性風險
??規章可以彌補合同的不足,對員工的義務、職責做出更加詳細的規定。依法制定、公布且內容不違法的規章制度對員工具有約束力。規章可以成為很好的勞動管理手段。
??關鍵在于,培訓學校要按照法律的規定,制定出一套內容合法、程序正當、能夠最大限度地保護本單位利益的規章制度,并按照法定程序公布、適用。
??4、知識產權風險
??知識產權風險主要有兩類:
??一是著作權風險。培訓學校翻印教材、不當使用他人的課件,都有可能構成對他人著作權的侵犯。員工在工作中完成的教案、作品、課件等智力成果,其著作權的歸屬、使用方式都需要事先做出明確的約定,否則事后極易形成糾紛。
??二是商標權風險。培訓學校應當通過合法的形式獲得商標、標識的所有權或使用權,并完善權利保護制度。
??5、融資、合作辦學風險防范
??培訓學校的學生,既有已滿18周歲的成年人,也有未成年人。學校的安全職責、對傷害事故可能要承擔的法律責任也有異于普通中小學校。因學校未履行法定或約定的義務而導致發生學生傷害事故的,校方要承擔相應的責任。
??學校須了解安全職責的準確含義,平時應妥善地履行相關義務,一旦發生意外要按照法定程序進行處理,并根據學校過錯的有無、大小采取不同的應對之策,既照顧學生的利益,也最大限度地維護學校的合法權益。
??6、員工聘用風險
??新施行的《勞動合同法》對用人單位刻以嚴格的義務,對勞動者加強了保護。圍繞著聘用合同的簽訂、解聘、經濟補償金的支付、社會保險的繳納等問題,用人單位與勞動者之間新出現的糾紛層出不窮。
??新法對勞動者個人維權更加有利。對此,用人單位應當防范于未然,依法聘用、管理、處分、解聘員工,注重程序的合法性問題,完善員工合同管理制度,最大限度地維護本單位的合法權益。
??7、承諾風險
??部分培訓為了招攬生源,往往在廣告、招生簡章或者入學協議中規定學校可為學生推薦入學、保過、就業或保證就業。一旦日后有了出入,哪怕是由于學生的個人原因導致,學校也將面臨剪不斷、理還亂的煩惱。
??客觀、準確、合法地對學生出口問題做出表述,才是學校生存的“王道”
??8、學員退費風險
??在學生繳費入學后,由于種種原因,一部分學生可能選擇在中途退出學習。學校是否應退還或部分退還已收的學費? 能否不予退費?
??準確地把握現有的法律、政策規定,完善收退費制度,公平、公正地確定合約條款,可以有效地維護學校的合法權益。
??9、基建采購等對外往來業務的風險防范
??大的基建、采購項目,應當與對方簽訂合同,明確雙方的權利、義務,包括交付時間、質量標準、驗收、違約責任等條款內容要詳盡、具有可操作性,以便將來出了問題,可以依法維權,充分保護學校的權益。
??10、產權及財稅方面的法律風險防范
??現行的《民辦教育促進法》及其《實施條例》回避了民辦學校的產權問題,財稅方面的法律、政策規定也不盡完善。學校、企業應當充分地利用現有的法律、政策,選擇最佳的經營模式,爭取社會效益和經濟效益的最大化。
??1、學生人身傷害事故的風險
??技術學校的學生,不是同一的成年人,有些成績不好,初中就送去了技術學校,所以在各個年齡層階段,技術學校的安全非常重要,職責非常大,對傷害事故可能要承擔的法律責任也有異于普通中小學校,所以大家在招生的時候一定要說明這些可能會發生的情況,所有因學校未履行法定或約定的義務而導致發生學生傷害事故的,校方要承擔相應的責任。
??2、教育服務質量風險
??技術學校最大的職責就是教書育人,所以如果你所承諾的師資沒有到位,導致學生考試的成績達不到約定的標準,結業后也沒有辦法取得相應的證書,那么這是一個很大的風險,學員對學校不滿意,雙方達不成一致,那么技術學校也差不多走到頭了,培訓學校與學生之間是一種教育服務合同關系,雙方應當誠實信用地履行各種承諾、約定。
??學校的招生簡章、廣告的內容應當符合法律的規定,不做可能遭致學生指控的虛假宣傳、不實承諾,入學協議中關于雙方權利、義務的內容要明確具體、詳略得當。在管理、處分學生的過程中,學校尤其要注意程序的合法性及證據的充分性,防止學生反訴學校違約。
??3、規章制度的合法性、有效性風險
??規章可以彌補合同的不足,對員工的義務、職責做出更加詳細的規定。依法制定、公布且內容不違法的規章制度對員工具有約束力。規章可以成為很好的勞動管理手段。
??關鍵在于,培訓學校要按照法律的規定,制定出一套內容合法、程序正當、能夠最大限度地保護本單位利益的規章制度,并按照法定程序公布、適用。
??4、知識產權風險
??知識產權風險主要有兩類:
??一是著作權風險。培訓學校翻印教材、不當使用他人的課件,都有可能構成對他人著作權的侵犯。員工在工作中完成的教案、作品、課件等智力成果,其著作權的歸屬、使用方式都需要事先做出明確的約定,否則事后極易形成糾紛。
??二是商標權風險。培訓學校應當通過合法的形式獲得商標、標識的所有權或使用權,并完善權利保護制度。
??5、融資、合作辦學風險防范
??培訓學校的學生,既有已滿18周歲的成年人,也有未成年人。學校的安全職責、對傷害事故可能要承擔的法律責任也有異于普通中小學校。因學校未履行法定或約定的義務而導致發生學生傷害事故的,校方要承擔相應的責任。
??學校須了解安全職責的準確含義,平時應妥善地履行相關義務,一旦發生意外要按照法定程序進行處理,并根據學校過錯的有無、大小采取不同的應對之策,既照顧學生的利益,也最大限度地維護學校的合法權益。
??6、員工聘用風險
??新施行的《勞動合同法》對用人單位刻以嚴格的義務,對勞動者加強了保護。圍繞著聘用合同的簽訂、解聘、經濟補償金的支付、社會保險的繳納等問題,用人單位與勞動者之間新出現的糾紛層出不窮。
??新法對勞動者個人維權更加有利。對此,用人單位應當防范于未然,依法聘用、管理、處分、解聘員工,注重程序的合法性問題,完善員工合同管理制度,最大限度地維護本單位的合法權益。
??7、承諾風險
??部分培訓為了招攬生源,往往在廣告、招生簡章或者入學協議中規定學校可為學生推薦入學、保過、就業或保證就業。一旦日后有了出入,哪怕是由于學生的個人原因導致,學校也將面臨剪不斷、理還亂的煩惱。
??客觀、準確、合法地對學生出口問題做出表述,才是學校生存的“王道”
??8、學員退費風險
??在學生繳費入學后,由于種種原因,一部分學生可能選擇在中途退出學習。學校是否應退還或部分退還已收的學費? 能否不予退費?
??準確地把握現有的法律、政策規定,完善收退費制度,公平、公正地確定合約條款,可以有效地維護學校的合法權益。
??9、基建采購等對外往來業務的風險防范
??大的基建、采購項目,應當與對方簽訂合同,明確雙方的權利、義務,包括交付時間、質量標準、驗收、違約責任等條款內容要詳盡、具有可操作性,以便將來出了問題,可以依法維權,充分保護學校的權益。
??10、產權及財稅方面的法律風險防范
??現行的《民辦教育促進法》及其《實施條例》回避了民辦學校的產權問題,財稅方面的法律、政策規定也不盡完善。學校、企業應當充分地利用現有的法律、政策,選擇最佳的經營模式,爭取社會效益和經濟效益的最大化。
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