第十六課-彈珠臺游戲
大家好，今天我們一起做一款彈珠臺scratch游戲，我們也可以叫它彈球游戲！這款游戲在剛出來的時候非常火爆。小朋友們要認真學習下！
- 這節課的學習目標
- 物體碰撞如何處理轉向問題。
- 復習鍵盤對角色的控制方式。
- 逐步了解scratch編程中，游戲設計的邏輯
- 程序設計
程序分析?：?這個游戲實際的角色就3個，兩個擋板，其中一個是我們控制的，另一個是隨機運動的，當然這個我們也可以復制幾個出來，只需要稍微改下坐標即可，另一個就是球了！
游戲玩法也比較簡單，當球碰到控制的板的時候改變方向，碰到其他擋板則加分，碰到上、左、右邊緣則反彈，碰到下方則失敗。。為了區分邊緣，我們在下方邊緣處增加一個角色，當碰到這個角色的時候，則游戲失敗。
下面我們開始安排角色。
- 兩個木板角色，大家可以從角色庫選擇，或者直接繪制就可以了，這個比較簡單（直接使用矩形工具），改變下背景色即可完成多個了。我直接上個效果。
- 球的話直接從素材庫選擇吧，我使用的角色名是“soccer”！
- 設計一個底部角色，在繪制的時候，長度鋪滿舞臺。
下面我們開始編程：
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- 首先我們先布置下舞臺，布置好的效果如下：
- 然后我們先處理我們能控制的角色，也就是木板，木板控制比較簡單，左右鍵控制左右移動，代碼比較簡單，下面代碼是其中的一種實現方式，大家把兩種控制方式都嘗試下：
- 下面我們來處理球的移動，處理前我們先分析下：球碰到控制的擋板反彈，碰到其他擋板增加積分，其他擋板消失。碰到左右?，上方邊緣則反彈，碰到下面的藍色波浪角色則失敗：
在這里我們要注意下，剛開始的時候，球肯定不能直接往下方移動，否則會造成游戲還沒開始就已經結束了，這里我們采用一個指令：
現在先讓球動起來，球從中心點出發，代碼如下：
下面繼續分析，球碰到我們控制的擋板（角色名：角色1），球要反彈開，這個方向是球進入的方向的折射方向，代碼如下：
??仔細看下代碼，為什么多了一個將Y坐標增加20的指令？小朋友們可以自己體驗下。
碰到底部角色失敗。指令如下：
- 最后就是紅色擋板（角色3）了，角色3在固定高度左右移動，碰到邊緣反彈！
當擋板碰到球（角色2）的時候，消失增加積分，隔1秒后再顯示。
這里我們引入了一個變量score，在游戲剛開始的時候，一定要把score設為0。
以上程序運行后，我們會發現停止后，角色3就出不來了。為了每次游戲開始都讓角色3顯示，需要在開始的時候增加顯示指令，完整代碼如下：
今天這個游戲基本就完成了，小朋友們在編程的時候，可以適當增加些難度。
比如：當積分達到50積分的時候，出現2個球。或者當積分達到一定值的時候，球的速度就增加。大家可以嘗試下，不懂的可以聯系我！
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