??? 說是上學，其實就是在村里的一座小廟，廟里面似乎就剩個大菩薩。擺幾張桌子椅子就是教室了。記得我剛進去時是六歲半，所以還上了半年幼兒園。結果就這半年幼兒園還整了個三好學生(沒辦法，誰叫咱自幼聰明呢，別嫉妒啊)。那時候啊，因為這個廟里只有一二年級，人少，因此比我高幾屆的學生，一年級都會上兩年，然后再去大隊的小學里上三年級。巧的是，剛等我一年級要結束，改革的春風來了，廟里的小學撤了，所有學生自動編入大隊的小學，所以我新學期自動成了二年級學生了。
??? 小學階段，我屬于聰明但不用功的學生，因此老師對我都是又愛又恨的。結果考初中的時候考砸了。我們那一屆，包括我們小學在內的幾個大隊小學，一共有120名畢業生，我只排在24名。進入初中后，分成三個班，我在一班。然后根據成績排名，分派班干部，我排名第八，所以只輪到一個歷史課代表。教歷史的老師是一個年紀大，駝背，走路兩腿不連慣的家住的很近的老頭。一到空閑時間就拽我去幫他干活。
??? 初中階段我的成績還可以，班里基本上是前兩名，年級里是前十名(我們那個班實在不怎么樣)。照說還不錯，可是大家可能不知道，農村的學校，升學率是很低的。一屆學生常有全部考不上高中和中專的，因為教育水平相對落后，而且城里的學校在錄取分數線上是向城市傾斜的，我們必須比城里的學生多考十分才能有希望(不知道現在有沒有改善)。
??? 本來升學的希望就不是很高，當中考還有一個月即將來臨時，我還得了一場重病，差點要了命。那時候都是從家里帶上飯盒，放上米和水，到學校的大鍋里蒸飯吃。那段時間我天天剩飯，每頓就吃上一兩口，回家睡覺只能朝右臥，向左臥時就不停的咳嗽。我父親帶我去鎮醫院看病，一個年輕醫生說我是消化不良，給開了消食片。結果還是沒有好轉。剛好我自己看生理衛生書(初三的教科書，因為中考不考，老師都不教，自己看)，看到其中一章講肺結核的，我覺得自己的癥狀很像，因此又去醫院看，我對醫生說，我覺得自己得的可能是肺結核。結果把醫院院長找來幫我檢查，檢查完后，院長很嚴肅的對我父親說，怎么到現在才來。拍片的效果看到我的整個左胸已經不透明了，全是黑影。我得的是肺結核中的一種，叫做胸膜炎。
??? 此后我在醫院里呆了半個月。做了兩次抽水，一次抽出一痰盂水，用那種直徑大概有四公分左右的大管子，一次抽十幾管子。但我很幸運，兩次后基本上就沒有水了，住了半個月就好了。醫生都說一般半個月好不了。半個月下來，我的右胳膊比左胳膊細了一圈。因為我堅持打吊瓶用右胳膊，因為我是左撇子，還是希望左胳膊更強一些。
??? 原本希望能夠留級，來年再進行中考。可是最后沒有成功。我們那邊管的比較嚴，要留級只能在初二，初三不允許留級。而且我生病距中考只有一個月時間了，學校都已經完成報名工作了。在醫院填報志愿時，第一志愿填了師范，第二志愿是中專，第三志愿是市高中。在那個年代，對農村人來說，能夠將農村戶口改為城市戶口，那是相當榮耀的事情。因此大多選擇師范和中專，高中是無奈的選擇。
??? 對于我來說，對未來已經不抱希望。我想我也有足夠的理由來安慰自己，誰叫自己時運不濟呢。中考的時候，我感覺自己沒有任何的壓力，可以說是瀟灑的考完。然后就呆在家里看電視(很遺憾，我的近視眼就是這個期間造成的)。直到有一天，我們村里的女孩(前文提到的叫我一起去上學的兩位女孩之一)跑到我家來告訴我，我考上了高中。
??? 那一年，我們學校總共就考上了三個(指中專，師范和重點高中)，而我居然是其中之一。要知道，平時我根本考不到年級前三。而且分數也不高不低，正好和市高中的錄取分數線一樣。天啊，難道注定我要走學習之路。
??? 高中是我最充實，最得意也最輝煌的一段歲月。也許到進入高中開始，我自己才對自己有了一個完全的改變，簡單來說，是自己“懂事”了。從進入高中的第一天，我就告誡自己，我是整個學校中最差的學生，因為我剛達到分數線。因此我付出了前所未有的努力，在一個學期后，我已經是班里的第二名了(全年級四個班)。從此我的高中生涯相當的順利。直至高考前獲得了保送西安交通大學的名額。
??? 在選專業的時候，共有10多個專業可選。那時，我最好的科目是數學和化學，最差的是物理。結果我發現10多個專業中，有自動化，輪機，熱能等等專業，除此之外，還有一個計算機。沒有我期望的數學和化學，再去掉我不希望的和物理相關的專業，我發現只剩下一個計算機了。至于為什么沒有把計算機專業也算在物理方面，是因為我在高中時的課外實踐課中有過一堂計算機課，當時用五筆輸入《登鸛雀樓》這首詩，結果一節課下來就輸入了第一句。因此知道計算機不是物理專業，而且“計算”這個詞怎么說和數學沾邊，因此最終選擇了這個專業。
??? 冥冥之中似有天意。也許上天注定我要做個程序員，讓我有個程序人生。因為這實在是我學習生涯中的唯一選擇。不選它，我還能選擇什么？
第二章 我的大學
??? 大學這四年，可說是我人生中最無為的一段時光，和高中可以說是截然相反的兩個階段。當然，也可以說是最輕松的一段時光，因為不像高中一樣那么有壓力，有目標。
我在大學生涯很是中庸。何以為證？第一，就是我的成績一直在班級中處于中游，即沒有得過任何獎學金，也沒有補考或者重修過任何一門課程，基本上我的成績就代表了班級的平均分；第二，直到大學畢業那年，當了我們班四年班主任的老師不知道我是誰。說明我即不是優等生，也不是劣等生，一般這兩類學生對老師都有著深刻的印象(很遺憾，我連淺淺的印象都沒有給老師留下)。
??? 大學這四年，就這么庸庸碌碌的過了。當然，這其中也有一些有意思的片斷，也許有一些也在您的身邊發生過。
?? 第一段：鍵盤上的舞蹈家
??? 大一的上半年，計算機專業有個課程，就是指法課．作為程序員，鍵盤上的舞蹈家，鍵盤輸入的指法是基本功．因此有這么一個獨立的課程．當時看到城里的同學那么輕松自如的輸入英文字母，簡直是太羨慕了，這時候我還處于滿鍵盤找字母的狀態，別說是盲打了．
??? 經過三個月的特訓，我終于學會了盲打，而且速度一點不比城里的同學差。不過由于練習的時候只練了字母，所以至今輸入數字還不是太好。不過，現在看著不少同事還在很蹩腳的敲鍵盤，覺得自己還是挺慶幸的。
?? 第二段：葉利欽和葉玉卿
??? 不太清楚計算機系和物理有多大關系。反正大學的第一年還開了物理課。這是我最頭疼的東西。物理老師是個糟老頭(之所以這么說，并不是對老師的不敬，而是確實有些不修邊幅)。記得第一節課時，老師先進行了自我介紹，說他叫葉應欽。不過這個老師好像是四川那邊的人，普通話實在是不太好。所以我們大多聽成了葉利欽或者葉玉欽。結果這個雅號就一直伴隨著這個老師一生。
??? 物理是我最不好的課程，從初中開始對物理就特恐懼。因為不知道為什么，在做應用題的時候我分析成功的概率很低。由此，在物理期中考試的時候，我的所有的應用題全部答錯，最終得了58分。這是我在大學期間唯一的一次不及格。
??? 葉老師把我訓了一頓，甚是語重心長。結果期末考試我居然神奇了一把，考了我在物理史上的最高分，92分。沒有想到物理課我居然有善終。
??? 很遺憾的是，我們的葉老師由于不修邊幅，不懂養生之道，在第二年就因病去世了。
?? 第三段：軍訓
?? 我不知道大家在大學期間的軍訓是在什么時候進行的。就我現在所在的附近的幾所大學，都是新生剛入校的9月份進行。而西安交通大學則不是。軍訓都是安排在一年級結束后的暑假進行，也就是七月份。
?? 可以想象一下場景：在古城西安，灰黃色的天空下，沒有寸草的操場上，陣陣熱風卷起灰塵，形成著小型的沙塵暴；太陽火辣辣的直射這地面。在地面溫度起碼40度的環境下，一隊可憐的學生，穿著古樸的軍裝，皮帶周圍和背部都是白花花的鹽的結晶體，排著隊伍進行著匍匐前進的訓練；臥倒了進行射擊訓練，可那槍上的把手已經被太陽曬的滾燙了……
?? 至今這個場景讓我后怕。更可恨的是，到七月份的時候，學校居然把道路兩旁那些梧桐樹的樹枝全部修剪掉了。想躲太陽都沒有地方。
?? 但是，就在這么惡劣的條件下，我還是完成了一個自己覺得比較愉快的軍訓。說愉快是因為我過的還不錯，并且還有些有意思的事情發生。
?? 我們系四個班，每個班大約5名女生，被獨立成一個女生排了。剩余的男生編成三個排，三個排合成一個連。連長和二排長是我老鄉(都是一個省的，其實在我眼里，不是我們一個縣的都不算老鄉)；一排長和我一個也在西安上學的高中同學是熟人，他們的父親是戰友，并且我這個同學居然托一排長關照我；我自己在三排，排長不知何故，對我非常友好。所以總的來說，我就是比較容易混的了。
?? 好混體現在幾個方面，一是可以偷工減料。在訓練側高姿前進時，每次該輪到我時，排長總會說，先到這里吧，大家休息；二是可以開后門。每個連都要抽出一個班的人，成為連隊的軍姿班，結果我也順利入選。
?? 那時候天熱，訓練一些時間就會休息一會。一休息大家都會去小店買冰水喝，就是那種塑料袋裝糖水，然后放冰箱里凍起來的那種。我們喝了都沒有事。本來我們是也給連長他們買的，不過不知道是不是有紀律，一直不喝。直到又一次可能太渴了，就喝了一袋。結果第二天就沒有看到連長，原來是拉肚子了，挺慘。
?? 軍訓結束的時候需要進行匯演。其中有一個晚會，每個連都要有節目。我們連節目是大合唱一首紅歌(記不清名字了，好像歌詞開始時“雪皚皚”什么的)，同時還要編排舞蹈，結果我又被“照顧”了。進行了人生第一次也是唯一一次的文藝演出。
?? 軍訓的最后一個科目是射擊，結果我的射擊實在是太差，就打中一槍九環，打完后發現我是第一個站起來的。后來連長沉痛的告訴我，由于我射擊實在太差，沒法照顧我成為軍訓標兵了，本來都內定的。不過好在最后把我的射擊成績從九環改成三十九環，順利的結束了軍訓生涯。
第四段：少年班
??? 當年西安交通大學還有少年班，也不清楚怎么選上來的，但肯定是那個年齡段中的佼佼者。少年班的在經過一段時間學習后，會插班到各個正常班中。在我們大二的時候，有五六個少年班的插入了我們系，年級平均要比我們小四歲的樣子。
??? 他們初進班的時候，有一次上課，聽說這些娃娃要考英語六級了。當時很是驚訝，小孩子都這么厲害啊，我那是才在上學校的二級英語課啊。而且聽說有些已經考過一次六級了，五十多分，沒過。
??? 當我大三的時候，通過六級英語考試時，發現那些小孩還在參加考試。而且聽說最后才考了三十多分。我很無語啊。考了那么多次，居然還越來越低。
??? 總覺得把一些好苗子，過早的進行強化教育，到頭來很容易拔苗助長，非常可惜。也許按照他們的正常軌跡發展，應該會有一個更好的前景。
??? 我們系那幾個小孩子，最終的結果是只有一個考上研究生，其他幾個都畢業了事。而且，從他們插入我們系開始，基本上每次考試都會好幾門大紅燈籠高高掛。
?? 第五段：老師，你沒有走錯門
?? 以前聽人講過大學里老師進了教室后，發現人多，以為走錯教室，接著就走出教室的故事。我以為在我身邊不會發生，結果還真讓我經歷了一次。
?? 大學里最無聊的課程，可說是那些政治課了。因此，經常沒有幾個人去聽，老師也心知肚明，有一個人也照常講課。我們的哲學課就是這樣，平時機會只有十幾個人去聽。到了期末考試前的倒數第二堂課時，老師說，下一節課劃重點，基本上考試范圍就在這其中。結果回去后大家都通知了那些沒有去上課的。到最后一節課的時候，教室里幾乎座無虛席啊，120多人都到齊了。
?? 上課鈴響，只見哲學老師夾著書本匆匆進門，到講臺前放下書本，抬頭一看烏壓壓一片人，驚慌之下夾起書本又朝門口走去。我們高喊老師沒有走錯。老師到門口后，抬頭又仔細的看了看門牌，確認是沒有走錯門后，又走了進來。老師說，沒有想到，今天有這么多人。
?? 第六段：游戲中毒
??? 在上大學之前，我還不知道游戲是什么東西。進入大學后，第一學期就開始接觸了游戲。那時候還是使用五寸的軟盤。計算機還是DOS系統，噼里啪啦一陣DOS指令，將軟盤中的文件復制到計算機，然后進行解壓，安裝。我的DOS指令的學習全是通過玩游戲學來的。
??? 那時候還沒有很多游戲，記得當時玩的主要是《太閣立志傳一》和《元朝秘史》。主鍵的又增加了《三國志英杰傳》。當然，主要是我自己比較喜歡玩這種風格的游戲。
??? 我的大學四年，計算機的升級速度很快，幾乎就是一年升一級，從286，386，486直到畢業設計用586。因此游戲的發展也是很迅速，五寸的軟盤很快退出了舞臺。游戲也從C&C，紅警，大富翁，魔法門英雄無敵，一直到暗黑破壞神。
??? 當時在學校內有一個游戲房，當時的游戲房還不能和現在的網吧相提并論。但對學生的吸引力那是相當大的，尤其是計算機系的學生。整個機房里，幾乎都是我們系的。當時和老板是很熟，課余時間我們去的話，如果有空閑的機器，老板是隨便我們玩的，不收錢。因為我們都是他那里的VIP用戶了。
??? 玩物喪志在這時候得到了良好的體現。我們這些人像中毒一樣。這個機房就像有無窮的吸引力。我們宿舍最要好的三個人，到后來，只能從另一條道繞一大圈去自習室，因為如果走機房旁邊的路，那么我們的終點肯定是機房。那種感覺就是不由自主。有一次一門專業課第二天就要考試，可前一天晚上我實在扛不住了，扔了書本去機房玩了幾個小時，整個人才精神起來。
??? 中毒了，這的確是中毒了。
?? 第七段：四大殺手
在我們學校的計算機系，歷來有四大殺手之稱。這個稱呼在進校時，就從高年級的老鄉那里聽到。所謂四大殺手，就是教四門專業課的老師；為什么稱之為殺手，就是有兩個特點：一是卷面分如果是59.5分，那么也是不及格，補考；二是補考通過率比正常考試還低。一般的大學考試都有一個默認原則，就是老師會根據考試的情況，酌情調整分數，保證不通過的人數就是那么幾個。因此諸如開根號乘十的公式常常會得到應用。但是在四大殺手面前，沒有這個原則。
四大殺手之下，冤魂甚多。據說有人補考了六次還沒有過，大四畢業了拿不到學位證書，因此在最后一次補考時，鋌而走險，結果因為作弊被學校開除。杯具啊。
在四大殺手的威名下，我們是謹小慎微，如履薄冰。考試前，做了充分的準備。比如我，就找到高年級的老鄉，拿到上一年的試卷，從頭到尾一字不拉的反復背誦了N遍，最終得以通過考試。我的成績是七十分。要知道，我們考試的試卷，與上一年試卷的重合率是百分之八十。回想一下，汗流浹背，如果我沒用這一招，肯定是逃不過黑手。可憐我那高年級的老鄉，由于沒有做好準備，該科目補考了兩次。順便說一下，這門課，就是《編譯原理》。
? 第八段：考前突擊隊
?????? 我想可能很多人都有考前突擊隊的經歷。我在大一的時候，還是比較用功的，也是沿襲了高中的一些習慣；到大二時，已經開始逃課了，到大三就更不用說了，能每天一課就不錯了。不只是我一個人這樣，除了學習成績好的外，大多如此。我曾經總結過，七點半就往教室走的，那肯定是一年級的；八點鐘在往教室走的，那一般是二年級的；九點在往教室走的，除了直接上第二節課的以外，那是三年級的。對不起，路上沒有四年級的，因為要么不在學校，要么還在睡覺。
?? 不上課怎么應付考試呢？那只有做考前突擊隊員了。很多課程都是考前一周才開始拿起書看的。當然，不會傻到從頭到尾看，而是會拿起兩類圣經：一是往年的試卷；二是題庫。大學的專業課，一般都有題庫的，老師也沒有這么勤奮，每年出新題。因此試卷都是從題庫中抽樣出來的。而且專業課的題庫量是相當有限的。因此如果得到題庫，那要過專業課考試，簡直易如反掌；其次就是多拿點往屆的考題，綜合下來基本上也覆蓋大半個題庫了。
?? 第九段：玩物喪志
?? 在大學里，除了游戲害人外，還有一個東西，也是誤人子弟，而且頗有風險，那就是賭博。賭博是個高風險的活動，因為一旦被抓，立馬開除。然而我們就是這么頂風作業，而且很是盛行。一來我們宿舍在頂樓，來往的人少；二來班主任和輔導員實在是見面太少，而且都是女的，到男生樓估計也不方便。
?? 開始的時候，是玩紅四，一般一把牌是一張飯票。那時候大學生還享受每個月三十元左右的補貼；學校就發飯票(當時還沒有飯卡)，一張飯票價值五角。慘的時候，一小時能輸掉一本飯票，把當月的伙食費給輸光了。
?? 后來就玩起麻將，把書桌拼起來，鋪上厚厚的毛毯(不然聲音太大)，賭注也更大了，一元錢一把。順的時候，一小時能贏好幾十。有一次玩的投入，連班主任來都不知道。還在沒有進我們打麻將的房間。真是驚險啊。
?? 打麻將對我的影響，更體現在大四的時候找工作。有天晚上，正在興頭時，一個同學進來告訴我們，有個惠州的單位招人，只要投簡歷就要。當時我們宿舍三個最要好的都在玩，就商量著第二天再去。結果第二天，那個單位看到人多，就開始挑剔了，由于我的成績只是班里的平均分，所以把我一個人刷下來了。此后也沒有找到像樣的工作。現在看到他們現在腰纏萬貫，真是悔啊。
?
在大學這四年，通過一些事，也有了一些人生感悟，到現在還影響著自己。
?? 動力論
??? 學習成績不好，是因為進了大學后，動力全無，感覺所有的勁在高中就全用光了。這使我對一些東西又有所感悟。比如有些人，小學的時候成績挺好的，可到初中就落下了；然后有些人初中也相當優秀，可到高中就倒下了；然后就是像我這樣，高中還不錯，大學就不行了，甚至還有畢業不了的，更慘的是淪落到作弊導致被開除的。我想，這些人在小學，初中，甚至高中都可能是佼佼者，作弊對他們來說因該是很遙遠的事情。這個規律也在我高中的其他同學身上印證，比我成績更好的同學，也就是大學畢業了事，而高中時成績中等的兩個同學，最終一個醫學博士，一個化學博士，最終都到美國發展了。
??? 這個現象的原因，在我看來歸結于動力和興趣。當面對新的環境時，如果對于外界的誘惑和干擾你無法戰勝自己，那么就會被吞噬，被俘獲。如果未來對于工作，對于人生也都是如此，那真是莫大的悲哀。也許最終你會問自己：我為什么活著？
?? 這山望著那山高
??? 進大學沒到一個月，收到我高中同學的來信，他在上海的一所大學。他說對自己的學校很失望，本以為會是一個嶄新的環境，沒想到學校破破爛爛的。還認為我們學校一定很漂亮(估計是看了高考前的招生廣告了)。可他哪里知道，西安是一個什么樣的地方。真是無風三尺灰啊。晾在窗外的衣服，一天下來能給你沾一層灰；他哪里知道，西安的房子外墻根本是不刷石灰的，更別說瓷磚了。因為即使這么做了，過不了多久，墻都會變成統一的灰色；他哪里知道，西安交通大學是一座建在墳堆上的大學，搞不好你挖地三尺就能掘出個古墓來。就我所知，我在大學的這幾年，至少挖出三個古墓。
??? 造成我的同學這種思想的原因，就在于他沒有實地的考察，只是憑一些資料圖片，就簡單的認為那個地方是好地方。從此我也明白一個道理，不要這山望著那山高．當你不親身體驗之前，不要妄自下結論。這個特別體現在程序員們對待工作上，在跳槽這個問題上，還需要自己更慎重的考慮。一個錯誤的決定可能讓你后悔莫已。
?學習英語，對許多人來說，是一件痛苦的事情，最終的結果可能還是一知半解，更多人在讀，寫，聽，說中也就能達到讀的境界。
對于大學學習來說，不少人頭痛的就是英語的國家四級考試了。四級考試過于不過，直接影響到畢業時能不能得到學位證書。因此往往壓力較大，要是第一次沒有通過，很容易越考越差。而我的四六級考試，卻又充滿了戲劇性……
第一段：初中英語
剛上初中時，成績不是很理想，作為小學里名列前茅，總是三好學生的我來說，是件丟人的事情。然而初一的英文老師是個年輕而沒有經驗的女老師。對于我們這些桀驁不訓的農村學子來說，缺乏威信。結果是每次上課，都是哭著下課，原因是學生都用紙團等垃圾砸她，只要她一回頭面向黑板板書時。整個初一就這么度過了。可想而知，全班的英語成績會怎么樣，絕大部分人紅燈高掛，我比較幸運，也只是勉強過關而已。最大的弊病是，英語音標沒學好，以至于將來的我英語發音永遠是個痛，至今不敢說英語。
初二時，學校派了一位頗具威信的女教師，大家都比較信服（也不知道為什么會這樣，只是在小學的時候聽我哥說，這個老師比較厲害。至于怎么個厲害法，就不知道了）。而這個英語老師對我非常關心，我的每一點進步她都表揚。在她的關心和幫助下，我的英語有所提高，基本上能夠保持80分左右的成績，這對我來說，已經是著實不易了（我也不知道老師為什么這么關心我，難道她看出來我以后能考上大學？反正她是我這輩子最感激的老師了）。
初三那年，臨近中考時，我不幸得了重病，這在第一章已有介紹。由于心理放松，居然中考成績考出了自己我最高水平，英文也有90分之多。這大概是我迄今為止英語的最高分了。
第二段：高中英語
高中生活雖然我比較滿意，但英語并沒有什么提高。
高一時的英文老師的英文水平相當厲害。據他自己介紹，參加全國的一個什么英文考試（忘了哪個，好像是托福之類的），得了省內第一名。確實，從教課中我們也感受到了他淵博的英文知識。板書非常漂亮。書上的任何一個英文單詞，他都能寫上幾黑板的板書，不能用舉一反三來形容了，簡直是舉一反十都不止。這樣的結果是，我們每個人每堂課都忙于記錄板書，居然他說什么都沒有記住。一個學期下來得有幾本筆記本。最后，大家的英文成績都比較差。但我這卻有考試運。對，是考試運。這個詞將貫徹我以后的學習生活。平時測驗60來分，總是被批，可每次期末考試我都是80分以上，算不算運氣呢。
高二那年，那個英文老師下海了，專門給人翻譯文章。我覺得他這么做是對了，掙的錢多不說，關鍵是適合他。教書是在是個浪費。新任的英語老師是學校的英語教研組組長。板書一塌糊涂，得仔細分辨才能搞清楚。一堂課寫不了幾個字，但大家的英語成績卻普遍有所提高。這也許是個教育界的問題，有淵博的知識，如何傳授？有是現在的我困擾的問題，如何帶好年輕人，是他迅速成長？
第三段：大學英語
我們學校規定，必須過了學校的三級考試，才能參加國家四級考試。剛入學時，進行分班考試，總分120，我考了72分。結果75分以上為A班，60分以上為B班。其他C班。A班直接從二級開始學起，其他班從一級開始學。這就意味著我差了三分，卻要晚半年才能參加四級考試。暈哪。由于不好好學習，光吃老本，所以前三級的考試成績有點成等差數列，分別是85，74，63。
四級考試我很認真，因為通不過沒有學位啊。緊張，這個感覺一直纏繞著我。導致最后連作文的時間都沒有了。考完后腦子有點空白，完了，我完了。但命運并沒有和我過不去，最后終于以62分過關。哇，好險啊！！！
最有意思的是六級考試。能夠看到這里的朋友，我非常感謝你，看完前面那么一堆垃圾。四級過關后，我心情非常好。先前A班的幾個同學參加了六級考試，結果沒有過關的，有的考了58分，唉，可憐啊。本來我不準備報考六級，因為實在水平不到。但考慮到只要17元報名費，而且他們邀我一起。因此我也報了下一期的六級考試。但直到六級考試前，我沒有看過一次六級的參考書，也沒有背過六級的單詞，更沒有聽過六級的磁帶。因為這時的我，整天呆在機房里玩游戲啊。
六級考試我吸取了四級的教訓。因為四級考試時，在聽力上花了不少時間啊，導致最后時間緊張，連作文都沒來得及。所以這次六級考試，一發下試卷，我就開始做聽力題。看到這里，眾位看官要問了，磁帶還沒放呢，怎么做聽力啊。^_^，這就是我的過人之處了(自夸一下)。考試的經驗就在這里(這個經驗不值得推廣)。我發現，聽力題目一般不會太難，四個選項一般有一個離題千里，一個稍遠，剩下兩個比較接近。這就容易了，一比較就找到這兩個接近的，然后嘛，就是二選一，接近50％的正確率。跟著感覺走吧。而對于聽力的短文來說，就更好辦了，根據三個問題的12個選擇項，基本上就能知道這個短文要說什么了。因此，我很快就將聽力做完了。我記得當時開始播放聽力時，我已經開始做單選了。
結論就是：如果你聽力不行，干脆別聽。否則有兩大壞處，一是干擾你的選擇，使你無法根據感覺走，有時候第一選擇往往是正確的；二是耽誤你做其它題的時間啊。
單選也有麻煩，因為40個選擇項，我沒幾個認識的單詞啊。不過做起來也不難。遵循兩個原則：認識的優先，剩下的則第一印象優先。所以單選也很快做完了。
關鍵的關鍵是閱讀理解啊。40％的分數在這里。我已經想不起當時怎么做的了，因為不認識的單詞太多了，根本看不明白短文要說什么。
作文還不錯。我還記得當時的作文是要寫“欲速則不達”。我就舉了個拔苗助長的例子，來證明“欲速則不達”。可惜的是，我居然想不起“苗”用英文怎么寫了。唉。最后用“草”代替了。
答完試卷后，還有很多時間，我又悠哉悠哉的復看了一遍(其實看了也是白看)，記得我還提前交卷了。呵呵。考完后唯一感覺是：得100分我也不奇怪，得0分我也覺得很正常。因為我都答了，但沒有一題肯定正確的。
最終我的六級考試成績為62.5，比四級還高0.5呢。而和我一起參加考試的那些二進宮的同學還是只有50多分。我當時有一個想法，如果我能看看我的試卷多好啊。不知道到底哪道題作對了啊。
我就這樣過了英語六級。也許大家看了心里有點不平衡啊。我也是。因為這直接導致的后果是我的英語越來越差。因為我以后就更不看書了。記得有人說，60多分過關的人不如考59分沒過關的人。因為考59分的人還會繼續努力學習英語，而考60分的人，以后可能都不會再看了。我認為確實如此。因此大家不用不平衡。我的損失比你們大啊。
九八年七月，終于結束了大學生活。進入了山東濰坊的一家老牌的以排版軟件起家的一個集團上班了，正式開始了我的程序員生涯。
??? 正是由于大學末年沒有好好找工作，錯誤了最佳時期，因此只能在第二輪招聘中選擇這家似乎聽說過名號的單位了。當然，和現在的大學畢業生相比，當年的大學生找份工作還是比較容易的。可就是這個選擇，還造成了我的家人的強烈的反對，他們希望我能夠回到南方工作，只要離家近就可以。但我這人目光比較短淺，在我眼里，掙錢多的地方工作一定很累，所以我選擇小城市。
??? 九八年剛好是一個改革年。從這一年開始，不再有任何福利待遇(不包括五險)，所有的收入都體現在每個月的工資中。那一年，我的初始工資是一千元，而公司里比我們早一屆的，工資單上只有四五百。
??? 濰坊雖然是個地級市，下轄近十個縣，但其實城區很小，騎自行車就可以滿城跑。單位新進的大學生有一百多人，都住在同一個宿舍樓。下班后，周末時，經常一起玩山東的撲克玩法：勾級和保皇，經常看的人比玩的人還多，熱鬧非凡，比大學的日子還火。
??? 剛走出校門的我，由于在學校里也沒有什么實踐，除了畢業設計用了Foxpro之外。所以說一切都是從零開始。我的新工作是開發新一代的雜志和報紙排版軟件，因為上一個版本還是在window3.1上開發的。項目組成員包括一個項目經理，兩個有經驗的程序員，以及我們四個剛畢業的初哥。
??? 開始時，我們幾個初哥連VC是什么都不清楚。所以第一件事，就是先做一個HELLO WORLD，熟悉工具。也是在那期間，我買了第一本VC方面的書籍，主要是關于界面開發的。其后我基本沒有再買過什么VC方面的書籍，因為我實在是不愛看書。
??? 等我們學習一段時間后，就開始正式開始排版軟件新版本的開發了。
??? 排版軟件雖說是一個產品，但它本身是不直接體現價值的，因為光有排版軟件是沒有太多意義的，更大的價值體現在用戶需要購買激光照排機。排版軟件只不過是隨機贈送的一個部件而已。而且，當時公司的產品重心在程控交換機的研發上。同一年畢業的，做程控交換機的，比我們做軟件開發的，工資待遇要高出百分之五十。所以，就IT民工來說，程序員還是其中最低級的一種。
??? 不過，對于我來說，第一份工作是開發產品軟件，我覺得是相當幸運的事情。因為產品的研發周期一般都比較長，在時間壓力上比項目開發要輕一些；更重要的是遇到了這么一個開發團隊，給予我這樣的年輕人大量的實踐機會。常看NBA的人知道，如果你新加入了一支成熟的球隊，那么新人一般很難得到很多機會，一旦你犯錯誤，那么機會將更加稀少；反之，如果到一支重建型球隊，那么年輕人將得到很多鍛煉機會，只要你能夠展示出你的天賦和潛力。我正好加入了這么一個團隊，以我們四個年輕人為主，另外還有有經驗的師傅在一旁輔助。如此的環境讓我們迅速成長起來。
??? 我在整個產品開發中的職責是圖形繪制、圖像處理和界面開發。當然，圖像處理只是皮毛，和大家常見的圖像編輯工具不是一個概念，主要是將圖片按照設定的區域進行裁剪；其他人分別負責文字排版，文字處理，PS文件打印(排版軟件特殊的打印方式，其實就是輸出成特殊文件，為后續的處理做準備)等。
??? 這段歲月對于我來說，印象是非常深刻的。我記得當時新產品軟件的名稱都是我起的，叫做易捷，取英文單詞easy的諧音。若干年后，碰到當年的項目經理(當時已是這家公司的副總)，說起往事，他還告訴我，現在我的名號還挺響亮，因為我的代碼還在使用，其中很多注釋處都寫著我的名字。
??? 這段歲月對于我的另一個記憶就是勤奮。很少有人下班時間到就走人的。畢竟軟件開發和機器加工不同，機器停電了就只能休息，但軟件開發即使下班了大腦還在運轉。在手頭的工作沒有告一段落時，都不會立即下班走人。為什么我對這段有深刻記憶，是因為現在周圍的同事，絕大多數人只要一到下班時間就都走了。
項目起初的進度非常快，因為隨著每個人對工具的熟悉和對業務的深入了解，很快就構建了一個幾萬行代碼的程序，一些基礎功能也初見成效，大家都非常有信心。但畢竟是初出茅廬，對面向對象的概念，軟件的整個過程以及質量和版本管理方面都沒有深刻的體會，因此大家都不知道一場危機正向我們逼近。
沒有良好設計和管理的產品，必然會遇到困境。也許這個困境只需要簡單辦法就能夠通過，也許這個困境將使你不得不從起點重新開始。
??? 我們的排版軟件，在中期階段正是遇到了很大的困境。當前期開發很是順利，甚至已經有版本在用戶處實施，使用后，這個困境就像開快車時進入了一個死胡同，讓我有崩潰的感覺，也直接導致我產生了退卻之意。
??? 那么我到底碰到了哪些困境呢？
?? 困境一：版本和配置管理
??? 首先遇到的是版本和配置管理的困境。也許我們的項目經理也是新手，在軟件開始發布版本后，當用戶提出某個問題后，項目經理會在解決這個問題后就向用戶發布更新的程序。但是，卻沒有做任何記錄。當時并沒有使用任何配置管理工具(連VSS都是這之后才開始采用的)。要知道，排版軟件并不使用數據庫，所有用戶編輯的信息，都如同WORD一樣，是使用數據文件形式存儲的，而糟糕的是，這個數據文件形式就是VC中的序列化產生的文件。
??? 由于數據結構經常性的變動，導致數據文件的序列化函數經常性的變動，也導致了不同版本數據文件不能向下兼容，因為本身就沒有充分考慮版本問題。
??? 因此，當上海的某用戶電話告知新的程序無法讀取先前制作的排版文件，而先前的版本已經都被替換掉后，我們兩個程序員被緊急的調往上海進行解決，也促成了我第一次的飛機之旅。雖然我們連夜一直奮戰到天亮，但還是由于水平有限，沒有能夠解決這個問題(實在是形成的版本太多，根本就不知道用戶的排版文件中的數據結構了)。
??? 通過這件事，我想以后作為一個項目管理者，或者作為一個程序員，對于你負責的一個項目，或者是一段代碼，時刻要意識到版本的重要性。也許，從現在看來，有很多方法可以避免這種困境的產生。
??? 比如，產品版本發布不能隨意，每次發布都需要有唯一的版本號。
??? 比如，對于用戶，也要有版本的管理，對于一個用戶使用的版本歷史，都要可回溯；
??? 比如，對數據結構的版本管理。對應與其它系統，可能就是數據庫版本的管理。當然，不同的是，數據庫畢竟還是可以打開進行查看數據項。
??? 比如，還有很多其它更多更好的辦法。
??? 通過這個困境，對我的影響是，在以后的項目開發中，使用VSS，CVS和SVN等多種工具進行版本的管理，包括源代碼，設計文檔，安裝程序等等；另外，學會了在工程中的Readme.txt中記錄版本的變遷及What’s new；在Version中定義程序的版本號和時間；在源代碼中增加更多的代碼更新標簽；以及在安裝程序中定義安裝程序的版本信息。
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?? 困境二：面向對象設計和編碼
??? 對于程序員來說，更關注的是自己的代碼。作為很多計算機系畢業的大學生來說，對于面向對象這個概念早已是滾瓜爛熟，甚至于《設計模式》等書都已是熟讀千遍。而實際，大多是紙上談兵，對這個詞并沒有充分的理解，往往一開始編碼時，會不知所措。
??? 這個我并不是危言聳聽。就我的經歷，曾經指導過幾個新人，初用VC時(其實都是自稱使用過VC的)，我都會出幾個作業給他們做。因為我認為光看書本不練習是無法深入的。其中有個題就是畫圖形，我只要求是直線和矩形。結果所有人都是直接在視圖類的OnDraw和鼠標事件中直接進行所有的操作，根本就沒有考慮，是否要進行一定的封裝，使得代碼更加獨立和易擴展；也沒有考慮到程序運行的效率。
??? 很不幸，大學剛畢業時，我也是屬于這個群體，甚至于更差，因為我還沒有用過VC，對面向對象也沒有什么個人的理解。因此，隨之而來的代價也是不小。由于開始時比較順手，代碼模塊也不大，幾乎所有的操作都在視圖類完成，雖然也寫了一些類，但實際上，從現在看來，只是一些數據類，并沒有封裝其動作，而所有的動作都在視圖類完成了。這么做的結果，是導致視圖類無限制的膨脹。到我碰到困境時的情況是，我們四個新人，每人寫的視圖類的部分各有一個cpp文件，另外還包括一個主文件，放置鼠標事件等公共部分，整個視圖類代碼行數有三萬行左右。
??? 也許就算這樣，很多的軟件也能扛下去，但我很不幸，遇到困境了。用戶要求對所有圖形都增加旋轉功能。于是，我亂了。由于整個類結構沒有進行很好的設計，甚至于一個鼠標點擊事件都有上千行代碼，要增加一個旋轉功能簡直是工程量浩大，因為我無法確定對多少代碼有影響，很容易出現東堵西漏的局面。
??? 這個困境對我來說非常致命，導致我的心情極差，興趣降到了最低點，對自己的能力也是更加的懷疑。
??? 當然，若干年以后，這個困境對我來說卻是一筆很大的財富，使我對面向對象有了自己的理解，對于模塊開發形成了自己的一套思路。這感覺就像不會騎自行車時，覺得人能在自行車上不倒下來，真是神奇；而從不會騎自行車到會騎自行車，那其實就是一剎那的感覺，那個感覺很美妙。但為了收獲這一剎那的感覺，你可能要付出的是很多次的摔倒。區別是，有些人摔倒一次，就找到了這種感覺，而有些人，也許摔倒一次，就不再碰自行車了；也許摔倒了不計其數次，卻一直沒有找到那種感覺。
??? 我覺得面向對象這個東西，也是這樣。不是老師在課堂上講一講，你就算會的。必須親自去體驗，甚至于付出一些代價，你才能真正的駕馭它。
??? 在CSDN回復問題時，經常看到有些網友告知別人用全局變量等方法去解決問題。但其實很多都是缺乏面向對象的概念，只注重解決眼前的一個小問題，其實這些都是你實踐的好機會，但卻都被你放棄了。
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困境三：變更管理
??? 這個困境，導致了我對整個軟件失去了信心。其實事情說起來很簡單，在排版軟件中，有個環境常量，表示數值的精度。由于先前確定的精度到后來發現不夠，因此就乘以了10。但問題正是由此而來。
??? 自從改了數值以后，軟件總是出現奇奇怪怪的錯誤，原先沒有問題的地方，都會莫名其妙的出BUG，郁悶之極，進行調試，發現問題居然出在整型溢出。原來有些算法中，用到了諸如三角形的平方和開根號等，在開根號之前的平方和出現了溢出。因為之前的環境常量使用的是整數，比如把最小精度0.01毫米計為1，那么所有整型的長度值記錄的就是0.01的倍數值。原來沒有乘10時，所有計算量都在有效范圍內(因為排版的雜志也好，報紙也好，大小都不會超出32位整型)；但乘以10后，由于有些進行的是平方和，因此等于擴大了100倍，所以會出現溢出現象。
??? 數值的溢出可以說是很難通過閱讀代碼來查出的，因為很多溢出都是在算法中的一些中間變量產生的。更為擔心的是，很可能很多溢出會潛藏起來，也許一天，也許一年都不會暴露，因為它是需要一定的條件才會觸發的；而且即時出現問題，也是很難進行調試的，因為溢出大多是在算法中的中間過程產生的臨時變量，而且程序也不會出現崩潰，只是最終的運算結果不正確。因此要定位很困難。
??? 所以，在做一些變更前，一定要自己推敲會有哪些影響，或者哪些模塊會被涉及到。所有涉及到的地方都應該進行評估，以及在完成后進行必要的測試。
??? 可以說，這個困境，使我對這個軟件失去了信心。也對我第一次跳槽產生了很大影響。當然，我第一次跳槽并不是完全因為它，而是由一個更重要的原因。
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也許，大家還有其它更多更多的方法，都可以避免困境，走出困境，但重要的是，我們不要等到困境發生時才想起這些。希望大家都能夠找到屬于自己的方法來避免困境。我也會在后續的章節中給大家介紹我的方法，也許不是最好的，但卻是我自己的。
九十年代初，我們這個公司還是相當的強盛。如果這種狀態能夠一直保持下去，那么也許我們當年那幾批大學生很多人會長期留下來。但事實總是悲劇。
由于濰坊是個窮市，很多企業入不敷出。難得有這么一個還說得過去，并且是一個上市的企業，自然不能放過，因此形成了集團。可實際只有科技這一部分是掙錢的，其它全是赤字。再加上公司的一些錯誤決策，比如跟風進行程控交換機的研發。可以說是使企業加速走向衰敗。
終于，在二十一世紀的第一道曙光來臨時，公司被轉讓給了北大青鳥。原以為新的變化能帶來新的生機，如同一個足球隊戰績不好時換了一個新主教練一樣，大家都充滿了期待。但等待我們的，卻是一場更大的悲劇。
當時公司的企業文化還是相當的好。即使發生了公司轉賣這么重大的事件，當時跳槽的員工人數反而比之前還少，也許大家都有所期待吧。北大青鳥到來后的第一條政策就是，所有員工的工資下降百分之五十，說是公司要準備新的策略，等新策略制定后，將重新確定工資待遇。因此，這期間，我沒月只有七百多元。可就算如此，跳槽的人依然很少。
隨著時間的推移，大家逐漸明白了北大青鳥的真面目。三個月時間內，沒有任何新的策略誕生，也沒有看到過任何一個新的領導看望過研發部門。原來，北大青鳥的真正目的只是為了炒股。大家的失望之情溢于言表。于是，之后的幾個月，大批的新青年們選擇了跳槽。而與之對應的是，這幾個月的工資卻開始增長。到后來，機會每個月增長一千元。但越是漲的快，人也越是走的快。因為大家看到的是一個世界的末日，如同死囚臨刑前給吃的那頓飯，雖然香，但卻意味著滅亡。到我跳槽走人時，月薪已經達到四千元，這之間總共大約是八個月。
原先熱鬧非凡的宿舍，也是日漸稀落，幾乎每天都要送走同事。原先打勾級人滿為患，逐漸的就湊不齊一桌，只能打打升級。再后來升級也不夠人數了，再后來幾乎就剩我一個了。
我原本是打算在公司長期干下去的，因為在濰坊我認識了我現在的妻子。我為她放棄了去華為工作的機會。但公司的現狀使我無法堅持，而濰坊實在沒有其它像樣的軟件企業。因此最終也只能是走人。
我的第一次跳槽和許多人是不一樣的。因為我們是集體跳槽。整個產品研發團隊，包括三個項目組：排版軟件，照排輸出和新聞采編，有一大半人，大約二十多個，一起跳槽到了大連的一家單位，從此開始了在大連的新生活。
??? 后記：公司在隨后進行了配股，北大青鳥如愿的大賺一筆。此后北大青鳥撒手不管，公司剩余的人員重新組成新的單位，繼續著原有產品的研發和銷售。若干年后回到濰坊，發現公司原來的地方已經成為商業區，當年的記憶徹底不存在了。
??? 隨后的一年時間，我們一批人一直在對網絡組版軟件進行重新的需求定義，設計規劃和編碼實現。但最終明白一個道理，行業性的軟件，水是挺深的。沒有積累，很難成功。這個行業的用戶，基本上就是用兩家公司的產品，都已經有幾十年了，一個新的軟件，很難打開這個市場，因為難以得到信任。
??? 最后，網絡組版軟件無疾而終。我們這批人，也進行了重新打亂分組，有的去干日本活了，有的去做歐美活了。我們剩下幾個留下來，繼續在國內部門。而這時，正好是我現在所在的公司合并到我們公司，合并后作為國內部的一個分部門，稱為國內二部。我這個沒有其它部門要的(慘啊)，就被分到新的部門了，因此也認識了現在的公司的領導和同事。
??? 新的部門主要從事航運領域的系統研發。包括船舶管理，船隊管理，船舶跟蹤和電子海圖。由于我做過組版軟件，因此參與了電子海圖系統的開發。可以說，這是我人生的一個大轉折點，至少一直延續到現在，決定了我此后近十年的方向。
??? 當時項目經理安排我實現航線設計模塊，按他的計劃我能在兩三周完成就行。結果我用了五天就完成了功能。這讓項目經理對我刮目相看。此后電子海圖系統基本上都由我來完成，一直延續到今天。
??? 在做電子海圖系統的過程中，我終于形成了我自己的開發模式。如同我之前說的騎自行車的例子一樣，突然之間發現自己已經到了一個嶄新的高度，豁然開朗的感覺。至少到目前來說，我的這些方法還是行之有效的。但如同讓你描述突然會騎自行車是怎么個感覺時，你可能很難描述清楚原因。只有自己反復努力嘗試后才會體會到。因此，當在CSDN上看到有些人幫助解決問題，動不動就用全局變量，靜態變量等方法時，我就很不贊成。也許這些方法能解決他一時之需，但卻讓他失去了更好的實踐機會。
??? 很可惜，由于公司合并的最初目的是為了能夠上市。但隨著上市希望的渺茫，以及公司對國內二部不重視，最終在一年后，兩個公司又分解了。國內二部不存在了，但我卻未能跟著新公司離開，開始了在國內部顛沛流離的生活。
??? 由于我個人堅持使用VC，不愿意改變，而部門卻基本上沒有VC的項目，因此我再次被下放到日本部。開始了長達八個月的PG生活。但也讓我體驗了一個大連最為熱門的外包生活。對此我有以下幾點體會：
1.??? 日本人編碼不行
我們當時做的是一個日本人編寫的建筑支援系統。從VB升級到VB.NET。整個工程，出現了大量的全局變量，統計下來超過2000個。很多全局變量不知道在何處被修改的。這是這個項目最大的難點。
另外，日本人對封裝有一定的思考，但卻用不對地方，不該封裝的地方進行了封裝，該封裝的地方卻重復寫了幾十遍。
2.??? 日本人管理一流
日本人的管理，絕對是沒的說。甚至可以說到死板的程度，這也使得國內的程序員們完完全全淪為技術工人。可以說，日本人不需要他們的創造力，必須完全按照日本人的設計進行實現。
我們在開發過程中，發現程序每次運行后，主界面出來的越來越慢，最后要一分鐘左右。對開發造成了嚴重影響，因此我和從國際部調來的一個同事對這部分進行了檢查(說句實話，日本部的PG沒有能力解決這個問題)，發現是由于日本人代碼中的非法封裝(我對于第一點體會中亂封裝的定義)，先從一個表中讀取記錄數，然后在一個循環中，反復調用數據庫查詢語句來獲取記錄，結果當記錄數越來越大時，這個循環的效率無法用語言來表達。改造也很簡單，只需先完成聯合查詢就可以了。
修改之后，程序啟動從先前的一分鐘提高到一秒。當我們興沖沖的告知日方時，卻得到他們的抱怨，認為我們未經他們同意就進行修改。
日本人對任何一項修改，都會出式樣書，哪怕界面中某個標簽的位置，大小，顏色等等的微小變化。在國內的項目，是絕對不可能做到這樣的。
3.??? 外包項目在國內基本沒有技術含量
我不知道是否所有外包項目都是和我做過的這個項目類似。一般中國企業接外包項目，都在日本有個機構，比如當時公司在日本就有個分公司，負責項目洽談，以及一些前端的分析設計，然后到國內進行開發。
國內開發的人員，就是完全按照預定的式樣書進行開發。不需要你進行任何發揮，任何創意，必須嚴格按照要求完成，哪怕是錯誤的。因為當日本人發現確實錯誤時，他會重新發式樣書，重新完成。而與國內項目不同的是，日本人會承擔這個責任，承認這部分工作量，因此會額外給費用。
所以，做日本項目，對個人來說，根本就是個工人，隨便找個人就能短時間內把你替換掉。你的價值根本無法體現。
4.??? 外包項目很辛苦
日本項目的另一個特點，是工期要求非常的嚴格。要求哪天完成，那么你絕對不能延期，否則就會付出金錢的代價。因此往往是勞動密集型開發。我們這個項目，當時就集中了五十人，并且由于公司人手不夠，還借調幾家外公司的人員。幾乎就是沒日沒夜的干。沒有周末，平時必須到最后一班公交車到之前才能下班。
然而就算這樣，你還得不到應有的待遇。薪水比國內部和國際部低很多。每個人實際的工時居然還要打六折。也許，很多人員只有一個目的，那就是能夠有機會出國，因此一直忍耐。
我想，如果我稍微學點日語，做個外包項目的Leader或者Manager都不是問題。但我不想過這樣的生活。
??? 總之，站著程序員的角度，做外包項目實在是痛苦，對自己的未來也很難產生競爭力；站著管理者的角度，卻又有許多值得我們學習的地方。
持續寫了幾章，得到了許多網友的支持，在這里非常感謝。
??? 新的一年里，首先祝大家新年快樂，希望在新的一年里，各位學有所成，財源廣進。
??? 在這里，再次申明，所寫文章不是小說，我更愿意稱之為紀實文學。當然，個人不能保證記憶的完整，可能部分內容與歷史有些許出入。但一來并非求財，二來無意詆毀任何個人和集體，三來并非用于指導年輕人，只是記錄個人的經歷和經驗。因此，如有不實或不良影響，在此表示歉意并敬請指正。
??? 很多網友對我所寫內容給與了積極的評論，本人也很受感動和鼓勵。比如網友waxx_112233給我留言“我覺得頂的人好多啊，期待你的下文，你的文章給了很多程序員以希望，您做的是一件公益事件，前7章我已經有幾點收獲了，由衷的謝謝您”。如果我的文章真的能夠對大家有所幫助，那真是太值了。為此我將堅持寫下去，為了這些支持我的網友。
?????? 當然，文章中的部分觀點也會有網友持反對意見或者存在疑問，我想這都是很正常的。條條道路通羅馬，我的經歷并不是最佳經歷。任何一種方法，只要你能夠充分的駕馭它，那么它對你來說，就可以稱之為一種好的方法。比如指針和全局變量，再比如封裝甚至于面向對象等。有網友反駁我的“盡量避免使用全局變量”的觀點，稱“盡量避免使用全局變量”是誤人子弟的老師教出來的！我想這位網友一定是位高手，已經能夠充分將全局變量玩弄于股掌之間了。但對于大多數新人來說，是很難達到這種境界的。因此，在新人進階過程中，往往會按照一定的標準和規范進行學習，只有在充分掌握這些標準之后，再在此基礎上進行自我的擴展和發揮，這應該屬于一個比較常規的過程。
??? 當然，程序員是非常有個性的群體，不乏天才和奇才，能夠另辟捷徑，進行速成或者巧奪天工。由于本人并不屬于該群體，因此無從評價，唯存敬仰之心，如滔滔江水，連綿不絕。
??? 再次歡迎大家熱心的評論。您的評論對于我來說也是一種學習。集思廣益，大家有益。有效的爭論更能夠將問題探討深入，但還請大家務必注意風度，陳述自己的觀點即可。
雖然在新的單位里，我并沒有獲得新生，但還是接觸了幾項以前沒有接觸過的東西。績效考核就是其中之一。
??? 軟件行業有其特殊性，不像工廠生產零件那么簡單，通過計件等辦法就可以對工人的工作量進行考量。
??? 要考核績效，首先就需要評估一個項目的工作量，然后將工作量分配給具體的人員，無論這個人實際用多長時間去完成這個工作量，他在這段時間的績效就是所分配的工作量。
??? 在我進入新單位的第三年，公司開始執行績效考核。公司所有的技術人員都有內部的等級，包括SE1，SE2，SE3和PG四個等級。其中前三個等級又分成若干個更細的級別，用A，B，C等劃分，其中A最高。SE1是最高級別，主要負責需求分析，SE2主要負責概要設計，SE3主要負責詳細設計，主要是這么個概念。
??? 為了比較準確的評估工作量，公司專門組織了若干名SE1A級的技術人員以及市場人員共同進行工作量的評估。然后由項目經理負責項目的開發以及工作量的分配。每周向部門經理提交每個組員的工作量完成數據，然后每月按工作量及任務等級發放績效工資。其中需求分析25元/小時，概要設計20元/小時，詳細設計15元/小時，編碼10元/小時。
??? 看到這里，大家也許覺得如此的績效考核比較有道理。但實際執行卻是千差萬別。從我的角度來看，績效考核在國內企業中實施，有點類似于烏托邦，理想而不現實。
??? 首先在工作量的評估就存在問題。在評估一個模塊的工作量時，如何才能正確的做出需要一個小時，二個小時還是五個小時呢？它必須有參考基礎。這個基礎是技術人員的平均勞動能力。而一個公司的技術人員的平均勞動能力是多少？實在是難以計算。至少應該經過一個時間段的數據統計，才可能有一個粗略的數值。比如使用PSP等方法，積累每個技術人員完成某些模塊所需的時間。
??? 而實際上，公司根本就沒有這么做。那么，評估出來的工作量，只能是那些SE1A級人員拍腦袋想出來的數據了，或者就是根據項目的合同額，扣除一定的利潤后，轉換為工作量。然后根據軟件工程中需求分析，概要設計，詳細設計和編碼階段的百分比，將工作量分配到不同的階段。
??? 其次是項目經理分配工作量存在問題。由于項目經理可以分配工作量，而工作量就等同于績效工資，因此項目經理相當有權(有錢就有權嘛)。但很多項目經理都是技術出身，管理水平本身就不高，另外，如前面所說，由于根本不知道技術人員的平均勞動能力，因此具體將某個模塊交給哪位來完成，并且工作量計算也不可能詳細劃分到細節，因此項目經理需要將模塊再劃分后進行任務分配時，又存在分配不均的局面。由于項目經理掌握分配權，但又不能合理分配，很容易造成組員的不滿和消極。因此，導致項目經理最終的策略都是大家都好的策略，工作量都是多安排，這樣每個人都多分到錢，其樂融融。
??? 雖然似乎組員滿意了，可惡果是工作量用完了，項目還沒有完成。因為已經提前透支了。一旦沒有了工作量，那么剩余的任務組員都不愿意去干。當然了，沒有錢誰愿意去干呢？就算去干，也肯定是很差。這導致了惡性循環。我經歷的一個大項目，其中有兩個項目組最后都由于質量太差，用戶不滿意，最終不得不重新開發，代價不可謂不慘重啊。
??? 由于我現在的單位也考慮實行績效考核，因此個人相當的憂慮。沒有任何數據積累就實施績效考核，實在是很難有好的期待。也希望各位網友對績效考核提出自己的建議和經驗，當然，前提是必須考慮國內企業的實際環境，畢竟和對日和歐美的企業有所不同。
結束八個月的日本部生涯后，我又回到國內部了。我還是沒有任務可做，這個時間長達三個月。而這三個月，正好是2004年初，是我開始接觸CSDN的時候。這三個月，我幾乎天天泡在CSDN上，回復網友們的問題，根本不過問公司的事情，部門領導也從來不過來找我談話。幾乎就是我想干啥就干啥，就是拿錢少。
剛進CSDN的時候，第一個熟悉的人就是薄荷，當時他是VC/MFC版塊的大版主。我記得當時我在他的一個帖子中，對他和他的觀點進行了抨擊，甚至吵了起來，很有初生牛犢不怕虎的感覺。后來我們又互相交換MSN后私下進行了交流解決，直至成為了朋友。有點不打不相識的意思。
薄荷對我很照顧，甚至將他參加CSDN活動得到的獎品都郵寄給了我。那是一件紀念T恤，雖然大的我實在穿不了，不過我還是非常感激，一直以后成為其鐵桿。
由于公司實在是沒有工作給我干，所以我三個月中掙得了許多分數。很快就兩顆星了。現在的大部分勛章都得益于那段時間。后來申請界面版版主也是水到渠成，包括隨后轉到基礎版版主和成為大版主。當然，成為版主和大版主并不是這三個月的事情了。
??? 記得當時VC/MFC版塊的大版主是薄荷，蔣晟，朱長德和空谷清音。蔣晟是個標志性的人物。平時似乎話很少，管理帖子也都是后臺操作，從來沒有見過他發布什么公告貼，有點游離于諸位大版主之外。當然，這和他身在M國有關。
??? 朱長德是除了薄荷外，比較熟的一位了。后來申請MVP也得到了他的支持。后來來的少了，好像是因為自己下海當老板去了。不過，似乎老板當的并不順利啊。
??? 空谷清音不是很熟，交流很少。記得是和我同一批申請成功的MVP，隨后就辭去大版主，銷聲匿跡了，似乎算是功成身退吧。
??? 到現在，就剩蔣晟還在持之以恒，其他的諸位都屬于歷史人物了。
??? CSDN讓我懷念的還有《編程高手》雜志。我剛成為版主的時候，向CSDN索要了12個月的《編程高手》和部分《程序員》雜志。對我來說，《編程高手》很貼近我實際的需要，并且我從中學到了很多東西；而《程序員》雜志對普通程序員來說，實在是有些遙遠。可惜的是，《編程高手》還是停刊了，可能是其中的很多內容網絡上都能夠找到，沒有人愿意掏錢來買。很是遺憾。
??? 我在CSDN是犯過錯誤的，曾經為此辭掉了大版主。事情的經過我就不再多講了，主要是和水源區有些沖突。因為這個事情，當時作為CSDN技術區總版主的薄荷和我一起下崗了。不過后來我“悔改自新”，又恢復了崗位。
??? 很多人說，CSDN的高手不多。確實也是如此。真正的高手哪能整天閑著在CSDN上回答問題呢。我的水平很有限，自己的C++基本功簡直可以忽略不計，只不過項目做多了，自然積累了一些經驗而已。只是實際工作中混的不好，無所事事，到CSDN濫竽充數，混點分數來自我滿足一下而已。
??? 當然，真正的高手還是有的，至少CSDN版塊中后來的laiyiling和cnzdgs都屬于這樣的人物。不過和空谷清音類似，都屬于功成身退的人物。
??? 對于CSDN的記憶不是美好的，因為我在CSDN出現的越頻繁，越代表著我這些時間混的很差。也許，我得希望我在CSDN出現的時間越短越好。
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