第四次沖刺任務
團隊分工
成員:劉鵬芝,羅樟,王小莉,沈興艷,徐棒,彭康明,胡廣鍵
產品用戶:王小莉
需求規約:彭康明,羅樟
UML:劉鵬芝,沈興艷
Scrum負責人:胡廣健
產品經理:徐棒
用戶故事
1.用戶下載用戶端APP(選擇Android、ios版本)
2.用戶注冊/登錄
3.打開APP,首頁顯示校園內動態及相關功能
4.用戶根據需求選擇功能、界面跳轉
5.用戶使用所選擇的的功能
6.返回首頁
7.繼續操作/退出程序
關于例會
新學期第一次開會,在會上我們做了如下計劃:
學生可以通過這個APP來了解學校的信息、查看學籍信息、查看教學樓教室使用
情況、查看成績信息、查看專業課表、可以根據自己的喜好來更改APP的界面、可
以在校園分享板塊發表自己的想法、對APP的一些問題做一些必要的反饋
教務處及教師賬號可以在電腦端:管理學生信息、管理教室情況、管理學籍信息、
課表信息管理
前一次我們分析了用例,并畫出了用例圖和狀態圖。這次是通過用例來實現類圖。
比如:個人信息的查詢(學籍信息),教務處修改或填寫學生成績,學生查看課表
部分用例圖
生活平臺用例圖
部分類圖
查看個人信息
查看或修改學生成績
學生查看課表
設置應用界面
個人完成情況
我在這一項目中擔任的是產品用戶代表,本次會議的主要任務就是在小組會議上
站在用戶角度根據用戶需求提出自己的想法,為團隊確定方向和搭建框架助力,
以及確定最后產品的使用效果和完成情況。到現在,我已完成用戶故事的確定,
引導團隊搭建好了項目框架,完成了部門用例圖和活動圖。該項目完成進度正常。
以下附上項目倉庫:我們的倉庫