開頭
技術的發展產生了程序員這個職位，從這些年各大互聯網公司曝光的一些員工收入水平來看，程序員的工資還是相對比較高的，可是我們在互聯網上還聽到了另外一種聲音，很多程序員想轉行，特別是大齡程序員，這可能會令很多人納悶。為什么工資這么高還想轉行呢？其實他們也很無奈，從下面幾點可以看得出來。
在這個知識膨脹的時代，每天面對鋪面而來的海量信息，我們的學習也不再是按照以往傳統的學習模式了，更重要的是我們要進行科學學習，什么是學習？學會學習才是根本，如何學會學習，那就要講求方法了，我們經常看到一些學霸等傳奇人物，聽他們的經歷，學他們的方法，路有千千萬，但是你想過沒有，也許適合你走的只有一條而已，所以，別人的不一定適合你，適合自己的才是最好的，但是學習效果不佳的原因卻大致有以下幾個：
- 沒有正向反饋（學習到什么程度自己心里沒數）
- 學習方法不對（用錯誤的方式去學習）
- 知識不成體系（學的知識很雜，東一塊西一塊）
- 有效時間不多（感覺每有多余的時間用在學習上）
關于“沒有正向反饋”
這應該很好理解，這里的沒有正向反饋指的就是我們在學習的過程中并不能看到感受到因學習而真正給我們帶來有什么不一樣的東西,哪怕是一種感覺，又或者是物質上的東西，總之，這是能夠讓我從內心覺得“學習真好”，可是我們往往卻很少遇到。我們總是希望付出了就能立馬看到收獲的，一旦達不到自己的期望，我們也就失去了激情，甚至開始抱怨，自然學習效率就會下降，所以學習中，我們一定要對正向反饋加以重視，這里說幾點關于我學習中用到的正向反饋吧！
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我學習編程有寫博客的習慣，當我剛寫完一篇博客的時候會有點小小成就感，隨后我會發給我認識的一些前輩，很多都給予了肯定，哪怕是鼓勵我我也高興！
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有的時候我也會給一些大牛投稿，一旦被采用，那種心情是相當的說不出口的（太高興了）
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在專業上我會幫別人解答一些問題或者分享一些知識等
以上都是我的一些正向反饋，這些都能激勵我更有動力的去學習，學習，你也有該有自己的正向反饋！
關于“學習方法不對”
這幾天特別中意一句話“當你找到了適合自己的努力方式，你就如同萬千牛人一樣走在了光彩奪目掌聲陣陣的人生征途上”，這句話就強調了方法是多么的重要，有的時候我們很項目那些學霸，覺得是自己智商不夠，其實不然，最重要的是那些所謂的學霸都有自己的一套學習方法。我們可以捫心自問，我們大多數人每天都在學習，但是又有多少人真正思考過自己學習方法的問題呢？我只是機械式的去學習而已，并沒有想著找尋一套屬于自己的方法體系，這就是我們與學霸的差別吧！
前幾天在讀美國作家本尼迪克特?凱里的《如何學習》一書，讀完很受啟發，其中書中提到了一種學習方法叫做“分散式學習”，講述的是利用間隔效應去學習，通俗來說就是我們把大塊的學習任務拆分開來去學，書中提到，你花兩個小時一口氣把一個知識點給學了沒有分兩天每天一小時的學習效果好，這就是方法
關于學習方法的探討很多很多，只是我們貌似從來沒有在意過，另外，切記只有適合自己的才是最好的，成功的人有很多，但是他們的路你不一定走得了，去尋找屬于自己的學習方法論吧！
關于“知識不成體系”
不知道大家在學習的過程中有沒有做筆記的習慣，我一直覺得做筆記是非常重要的，記得在高中的時候，我會給每一科都準備一個筆記本，上面寫滿了筆記，但是后來愈發的覺得筆記很亂，經常是一個知識點在很多頁記著，這就導致了很多問題。我們在回過頭來說“知識不成體系”，確實如此，我們每天都在學習，每天都接收了大量的信息，而且這些信息又是零散的，不成體系的，如果我們再不加以記錄，很容易遺忘，而且會感覺亂糟糟的，一點也不清晰明了，該怎么辦？很簡單，將我們學到的知識都記錄下來，而且是分門別類的記錄下來，將知識體系化，做一個屬于自己的體系化知識庫，這樣我們不僅會對我們學習的知識有個全面的了解，而且非常方便我們的復習鞏固等！還可以讓我們看到哪地方是自己的弱勢，方便彌補！這里以我自己舉個例子，方便大家理解！
我在學習Android的時候會將自己學到知識都分類別的進行整理，將自己學到的知識體系化，例如我會分成如下類別：
- 性能優化
- 多線程
- 源碼分析
- 數據結構和算法
- 設計模式
- 框架設計
- NDK
- APP開發
- 微信小程序
- Flutter和kotlin
再比如我在學習中制作的一個學習思路腦圖，由于內容過多，這里就放上一個大概的思路腦圖分享給大家 高清圖可以看文末
有了以上的分類記錄，我就對Android的一個大概的知識體系有個了解，以后相關學習都會放在對應的目錄下，平常看看，也知道自己哪方面不熟悉，隨時復習鞏固，做到對學到的知識心中有數，體系化知識構建不可缺少！
這里我就分享一份資料，希望可以幫助到大家提升進階。
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