【教資優秀作文】

目錄

不沉湎于過去,?向未來進發

轉變思維方式,風景這邊獨好

一英尺的距離

面對逆境,智者生存

機遇與準備


1.?巴西足球名將貝利在足壇初露鋒芒時?,一個記者問他:“你哪一個球踢得最好?

?他回答說:“下一個!??”而當他在足壇嶄露頭角,?已成為世界著名球王?,并踢進?1000?多 ??個球后?,記者又問道:“你哪一個球踢得最好??”他仍然回答說:“下一個!?

要求:?用規范的現代漢語寫作;?不要脫離材料內容或含義?,立意自定?,題目自擬,?觀點明確?,分析具體?,條理清晰?,語言流暢?,文體不限;?不少于?800?字(小學?、幼兒園)???1000?字(中學)?

不沉湎于過去,?向未來進發

叔本華曾言:“不沉湎過去?,不空想未來?。”正如一代球王貝利對待自己的職業生涯,?盡管他已榮譽滿身?,但他堅信沒有哪一個球比下一個球更好?,未來總會更精彩?。生而為??人,?當有平和的心態?,不抱怨命運的不公?,不狂喜命運的偏愛?。不管正經歷怎樣的掙扎?與挑戰?,我們都要保持一份淡定;?不管正面對怎樣的榮譽與掌聲?,我們都要保持一份清??醒;?不管正處于生命的哪一個階段?,我們都要坦然接受與面對?,堅定地走好人生的每一???。我們不能沉湎于過去?,而要勇往直前,?當回首往事時沒有遺憾,?當面向未來時努力??進發。

不沉湎于過去?,敢于向未來進發是智者所為?。智者人生有“?四氣?”:奮發向上?、百??折不撓的志氣?,鐵面無私?、令人敬畏的正氣?,披荊斬棘?、舍生忘死的勇氣,?求新求好??善作善成的才氣?。要想成為一個人生贏家?,就必須堅守住人生“?四氣?”:志氣是努力的??方向?,正氣是前進的憑托,?勇氣是進步的動力?,才氣是成功的附加?。在這“?四氣?”中,?最關鍵的當屬勇氣,?當屬敢于前進?、勇于迎接未來的進取心?。有了進取心?,你才會奮發??向上?、百折不撓;有了進取心?,你才會披荊斬棘?、舍生忘死?;有了進取心?,你才會求新求好?、善作善成;?有了進取心,你才能鑄就生命的輝煌。

不沉湎于過去,?敢于向未來進發是勇者所為?。“有志者,?事竟成?”,這句話告訴我們????, ??只有有志氣?、有勇氣面對未來的人, ?才能夠成功?。“世之奇偉?、瑰怪?、非常之觀,???于險遠?”,所以?,世間“奇偉?、瑰怪?、非常之觀?”,只有面向未來的人才可能觀賞得????。 人生不如意事十之八九?,無論身處順境還是逆境?,我們都要時時保持前進的決心??我們?不能像李隆基一樣?,年邁之時昏昏沉沉,?常念少年偉業,?不思進取,?不懂得居安???思危,?喪失前進的動力?,終成遺憾?。“憂勞可以興國?,逸豫可以亡身?”,無論何時何地????,??我們都?要不斷進取?,不斷超越?。只有這樣?,我們才可能到達成功的彼岸?

不沉湎于過去?,敢于向未來進發是成功者所為?。古往今來?,成功者數不勝數?,然而?又有多少人失敗于沉湎過去?,又有多少人陶醉于曾經的榮譽而消磨余生?,又有多少人糾?結于過去的挫折而一蹶不振?。老年的愛迪生因為曾經的巨大輝煌而心高氣傲,?不思進取???, ??最終余生一事無成;詩人海子因為忘不了過去的自己?,無法融入社會?,與現實脫節,?竟臥軌自殺?,令人扼腕長嘆?。他們人生最后的失敗都是由于無法正確面對過去?,無法忘記?過去?,重新開始?。愛迪生若能忘掉曾經的成功?,將過去清零?,在老年時可能會有更大的?突破;海子若能忘卻那些曾經的傷悲?,重新開始?,他的人生也可能獲得成功?。所以?,只?有敢于面向未來的人才能走向成功。

只有不沉湎于過去?,善待這似水流年,?回首往事時才能沒有遺憾?,面向未來時才會?相信美好。

2. 人生如行路?,一路艱辛?,一路風景?。你的目光所及?,就是你的人生境界?。總是看?到比自己優秀的人?,說明你正在走上坡路;?總是看到不如自己的人?,說明你正在走下坡??。與其埋怨?,不如思變。

要求:?(?1?)綜合上述材料所引發的思考和感悟,?寫一篇論說文?。(?2?)用規范的現??漢語寫作;?角度自選,?立意自定,?標題自擬;?不少于?800?字(小學?、幼兒園)或

1000??????(中學)?

轉變思維方式,風景這邊獨好

人生如行路,?既有趕路的艱辛?,也有醉人的風景?。你的目光所及?,就是你的人生境??。看到比我們優秀的人?,我們應該謙虛學習?,不要埋怨?,而要思變?,清楚地知道自己?想要的是什么?,勇于轉變思維方式?,活出自己想要的樣子?

大文豪托爾斯泰說:“全世界的人都想改變別人,就是沒人想改變自己?。”在生活中, 我們應該體會頗深?:你同樣關注一個人?,往往自信的人感受到的是你目光中的贊許?,而??自卑的人卻總能從中感受到你的貶低和挑剔?。樂觀的人,?即便在經歷人生坎坷的時候,?也能感覺到這個世界的善意?,從而積極地克服眼前的困難?,得到成長?。而悲觀的人卻總??認為命運喜歡和他開玩笑?,用一種消極的心態去處理問題?,認為不管自己怎么努力?,結??果都是一樣的,?哪怕再小的事情也會在他們消極思維的放大鏡下被無限放大?,導致惡性?循環。

有一位老人在下雨的時候為賣布鞋的小女兒擔憂?,祈求天晴?,但是晴天的時候又為?賣雨傘的大女兒擔憂?,所以終日憂愁不斷?。大家去勸他,?為什么不能換一種思維方式?呢??雨天的時候大女兒的雨傘賣得好,?晴天的時候小女兒的布鞋賣得好,?多讓人羨慕?啊!?由此可見?,世間的“喜?”與“悲?”其實只在于我們的思維轉變之間?

改變世界是很多人的夢想?,但茫茫人海?,我們可以改變的只有自己,?既然不能改變?環境?,那便改變我們的心境?。當你保持樂觀心態的時候?,路上一草一木皆是風景,?陪伴?你左右;?而當你心煩氣躁的時候?,無論再美的晚霞?,你也會生出“?斷腸人在天涯?”的傷?感寂寥?。在生活中?,遇到不盡如人意之事?,不如換一個角度?,用一種全新的思維面對生??。對于我們來說?,換個角度?,換一種思維方式?,更能體會生活的精彩?。多去發現生活?中的美好?,要知道我們生活的模樣是靠我們自己去經營的?。如果總是看到比自己優秀的??,那就說明我們在走上坡路;?如果總是看到不如自己的人?,那就說明我們在走下坡路。

生當如夏花?,我們要轉變思維方式?,發現人生不一樣的風景?。當你保持積極的思維?方式時?,你就會發現?,風景這邊獨好?,生活和人生亦然?

3. 林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經歷?:我父親在西雅圖有一處農場?,上面?有許多石頭?。正因為如此?,父親才以較低的價格買下了它?。有一天?,母親建議把上面的?石頭搬走?。父親說?,如果可以搬走的話,?它的主人就不會賣給我們了,?它們是一座小山?頭,都與大山連著?。有一年, ?父親去城里買馬?,母親帶著我們在農場勞動?。母親說:“ ???讓 我們把這些礙事的東西搬走?,好嗎???”于是我們開始挖那一塊塊石頭?。沒多長時間???,就 把它們弄走了,?因為它們并不是父親想象的山頭?,而是一塊塊孤零零的石頭?,只???要往下 挖一英尺?,就可以把它們晃動?

要求?:用規范的現代漢語寫作;立意自定?,題目自擬?,文體自選;觀點明確?,分析具?體 ,條理清楚,?語言流暢;?不少于?800?字(小學?、幼兒園)或?1000?字(中學)?

一英尺的距離

這是一片廣袤無垠的沙漠?,面對未恐懼?,你跋涉的腳步變得躊躇?,可是對生存的希冀卻令你掙扎著做出最后的奮進;這是一片一望無際的沼澤?,深深的恐懼讓你想過?放棄?,可是篤定的信念卻在支撐著你,?因為你深知“只有自己才是自己的救世主?”。當走?出沙漠?,爬出沼澤?,你會發現?,那個你曾認為不可逾越的界線與終點只有一英尺之隔!

生活遠沒有我們想象的復雜?,不要再放大困難,?嚇唬自己了!?一起迎接生命賜予我?們的禮物吧!

面對未知?,有的人迷茫?,有的人沮喪?,有的人屈服?,有的人退卻?,但要記得?:舉棋?不定-猶豫不決=一英尺!

困難當前,?我們習慣于先為自己想好巧妙逃遁的后路?。我們善于發揮悲哀的想象力,

制造可資逃避的借口?。很多時候, ?我們活在自設的牢籠里?。殊不知, 行動比單純的猜想?????主觀的臆測?、消極的等待更有力量!?辦法與機會絕對不會從天上掉下來?,一味地順從?與 觀望?,只能與成功遙遙相望?。你一定還記得美聯儲前主席格林斯潘在美國經濟大蕭條?時?的那聲怒吼:“我們沒有退路?,只能前進!??”的確,所有的禁錮都可以打破?,所有的 ???障礙 都可以跨越?,人世間最可怕的是走不出自己的陰影?,最大的悲劇在于自我屈服?。不?要再

為延宕蒙上宿命的輕紗?,不要再為恐懼尋找冠冕的借口?。面對這長長的卻又是短短的一?英尺?,請用堅定書寫生命!

面對挑戰?,有的人積極?,有的人樂觀?,有的人奮進?,有的人拼搏?,但要記得?:持之?以恒+永不放棄=一英尺!

縱然前路迷茫?,我們情愿選擇追求,?因為我們深知?,距離我們也許只有一英尺的前??方就是正途?。縱然傷痕累累?,我們甘愿選擇跋涉,?因為我們深諳只要我們向前沖?,再沖??出一英尺, 那邊就是廣袤的綠洲?。縱然可能一無所獲, 但我們還是心甘情愿地選擇開掘????, ??因為我們已經知道并深深懂得?:在這個世界上?,成功與失敗?,有時僅僅就是一英尺的???,一英尺之上是磽薄?,一英尺之下?,就有一眼甘洌的清泉在等待著我們盡情啜飲?

也許就是在疲敝之時?,又繼續向前走了一英尺, ?樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有?引力的靈感, ?使得他為后人建構了一座輝煌的經典力學大廈;也許就是在萬般困惑之際????, ??又向前跋涉了一英尺?,讓馬克思終于憑借他的智慧與執著?,用他的《資本論》揭開了?資本的全部奧秘;“披閱十載?,增刪五次?”,也許就是在竭盡了全部的心血之時?,曹雪芹又??向下開掘了一英尺,?一部《紅樓夢》?成了古典文學史最高的一座山峰……對于勇敢者???, ??嘗試是一條嶄新的生活之路;?對于懦弱者?,那迫不得已的嘗試是一座高筑的墻?。這短??的卻又是長長的一英尺?,請用笑容面對!

正如經歷了過往我們才學會長大?,接受了洗禮我們才變得堅定一樣?,讓我們將困難?縮小?,將拼搏放大?,去迎接生命的曙光!

世界之大?,奧秘無窮?,等待你去探索?,去發現?,去征服! 人生之遠?,風光無限?,渴望你去欣賞?,去體驗?,去開拓!

4.?為了在沙漠干旱?、惡劣的環境中生存?,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,?以減少水分蒸??。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片?,通過葉片上許多凹凸不平的紋理?,將落到?葉子上的每一滴水都導流到根部?,開出嬌艷的花朵。

要求:?(?1?)綜合上述材料所引發的思考和感悟,?寫一篇論說文?。(?2?)用規范的現??漢語寫作;?角度自選,?立意自定,?標題自擬;?不少于?800?字(小學?、幼兒園)或

1000??????(中學)?

面對逆境,智者生存

沙漠中驕陽似火?,風沙肆虐?,而仙人掌和沙漠大黃仍能昂首挺胸?。為了在干旱的沙??漠中生存?,仙人掌把葉片蜷縮成針刺?,沙漠大黃則向四面伸展葉片?,將落在葉子上的每??一滴水都導流到根部?,開出嬌艷的花朵?。自然界如此?,我們在生活中也常常會碰到如沙??漠般惡劣的環境,?而要在這惡劣的環境中生存下去?,每一個人都要有自己獨特的智慧??面對逆境?,我們不要輕言放棄?,而要樂觀地面對?,用自己的智慧書寫精彩的人生?

面對逆境,?內斂是一種智慧?。司馬遷遭受宮刑?,忍辱負重?,蜷縮內斂?,在痛苦的煎?熬中?,憑借自己的智慧和毅力?,完成了被稱為“史家之絕唱, ?無韻之《離騷》 ”的《史?記》?。作為一個音樂家?,失聰無疑是貝多芬這個音樂天才音樂路上的一道坎, ?不僅僅????身體上的?,更是心靈上的?。但是?,他沒有放棄?,而是“扼住命運的咽喉?”,利用骨??傳導面對逆境?,我們不要退縮?,要把它當作生活的一種恩賜?。我們要迎難而上?,不能在?逆境面前低頭?,而要像仙人掌和沙漠大黃一樣,?即使沒有濕潤的土地和甘露?,也要在逆?境之中活出屬于自己的精彩?。其實?,正是沙漠的惡劣環境造就了仙人掌?,造就了擁有碧?綠葉片的沙漠大黃?。人生也是一樣?,我們要做生活的勇士?,敢于面對生活中的逆境?,用?智慧助力自己在逆境中成長,?明確自己的方向?,演繹屬于自己的精彩人生?

5. 泉水在地下蓄積?,一旦有機會,?它便驕傲地涌出地面?,成為眾人矚目的噴泉?,繼?而匯成溪流?,奔向遠方?。但人們對地下的泉水鮮有關注?,其實?,正是因為有地下那些默?默不語的泉水不斷聚集?,地上那一股股清泉才會不停噴涌?

要求:?用規范的現代漢語寫作?;立意自定?,題目自擬?,文體自選?,觀點明確?,分?析 具體,?條理清楚,?語言流暢;?不少于?800?字(小學?、幼兒園)或?1000?字(中學)?

機遇與準備

人的成功離不開機遇?,但最要緊的是充實自己?。只有這樣,?當機遇來臨的時候才能?有能力去抓住它?。人之所以成功?,也正因如此?。人生只有做好準備,?當機遇來臨時我們?才能緊緊抓住?,譜寫出生命的贊歌。

?臥薪嘗膽?”是我們耳熟能詳的一則故事?。越王勾踐刻苦自勵, ?立志雪恥, ?贏得尊?嚴,?成為一代霸主。然而,?就在幾年之前,?他還是吳王的階下囚,?在吳王手下受盡侮辱???, ??忍受著別人無法承受的痛苦與折磨?,但他沒有選擇放棄?,而是堅持了下來?,一直默默??積蓄著力量?。最終?,他抓住一個機會?,動用全部力量?,逐步滅掉吳國?,洗刷了自己的???,獲得新生?。這說明機遇其實就在我們身邊?,但是需要我們提前做好充足的準備???有這樣,?當機會來臨時?,我們才能將它緊緊抓住?,獲得成功?

毛尖草是非洲一種被稱為“草原之王?”的植物?,有著奇特的生長過程?。在最開始的?6?個月里,?它生長的速度極其緩慢?,是草原上最矮的草?;但是半年之后?,只需要一場大?雨,?它就能一下子生長到一兩米的高度?,著實令人驚嘆不已?。在這半年時間里,?它一直

在充實著自己的根部?,扎根地下超過?28??。當養料足夠豐富的時候?,遇到大雨時,??就會一發不可收?,長成“草原之王?”。毛尖草的生長過程說明積蓄力量是一件多么重要?的事情?。只有平時做好充足的準備,?當機會來臨時?,我們才能抓住?,取得成功?

機遇永遠留給時刻準備著的人?。世上沒有憑空而來的機會?,我們要靠自己去努力爭??、創造?,只有這樣,?當機遇來臨的時候?,我們才能穩穩抓住?,獲得成功?

6. 林語堂說:“科學無非是對于生命的好奇心?,宗教是對于生命的崇敬心?,文學是對?于生命的嘆賞?,藝術是對于生命的欣賞?。”如果對生命作哲學的思考?,不難認識生命的?三重絕對性: 絕對根本性、絕對一次性?、絕對寶貴性。

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