前言

實際上對于我的考研來說，最重要的兩門就是數學和專業課。所以從今天開始，我盡可能多花時間學習數學和專業課。把里面的知識和邏輯關系理解清楚，把常考的內容練習透徹。就這樣。

尋址方式

立即數尋址

操作數在指令里面直接提供了。

直接尋址

直接給出操作數地址。括號括起來表示的是值

寄存器尋址/寄存器間接尋址

寄存器尋址得到的是具體數值，寄存器間接尋址得到的是一個地址。

變址尋址為什么便于讀寫數組中的元素

變址寄存器加上變址偏移量，可以得到最后的操作數的地址。簡略實際上是最難的。多看視頻，教材，練習題，多做筆記，多重復。唯一辦法了。。。加油。變址寄存器可能存的就是 rank 。等稍微復習一下我就要開始復習軟件測試，項目管理，還有兩門文科課了。文科課我一定要拿下滿績。項目管理 5.24，兩門文科都是 6.17，軟件測試是 6.23 ，大概是這么個情況。項目管理還剩二十天左右。從明天開始復習。從明天開始，所有科目都全線鋪開復習，日拱一卒，壓力會比較小一點。比較繞。看暈了。

堆棧指針

只在棧頂進行操作。

CISC

有很多條特點，這怎么整……編譯器研究屬于一個前沿方向。

習題

MIPS 屬于 RSIC

數據結構

怎么理解一些數據結構，就看具體的代碼就好了。我就不信幾行簡單的代碼，我怎么研究也研究不明白，感覺不是什么世界難題，沒啥難度，只需要花時間。我也不是目標滿分，只是想要把基本的經典的內容掌握。。。實力太弱了，玩轉不了這些數據結構，有點乏力。。。還是基礎差了點兒。幸好還有充足的時間可以提升自己的實力。聽專業課確實完全聽不懂。這下是不是徹底寄了。。。

BB2B -> BB2B ，媽的這都是些啥。。

肯定是賊簡單。我一定可以。我一定可以把基本的東西學清楚。感覺就是把基本的知識學一下，然后把流程捋清楚和熟練，就可以了。可能就是因為專業課的受眾比數學稍微少一點，專業課還沒有被講透，所以我接受起來稍微有點難度。得自己硬啃。。。

詞典

不用那種數字，直接用名詞作為下標。這種比較適合人類讀者。散列，圖，優先隊列，串和排序。就是哈希表。哈希表就是取模提高空間的利用率，減少空間的浪費。

裝填因子

不能太大，也不能太小，真是矛盾呢。。太大了容易發生沖突，太小了空間利用率低。這么矛盾，和我們的現實生活非常相似。我們怎么才能改變這種現狀呢，至少改變自己和家人面對的這種境況。

完美散列

散列實際上就是哈希。哈希是音譯的。23 個人，有一半的概率至少有兩個同學同天生日。計組相比數據結構，還是太八股文了。。數據結構可能最難的是理解清楚其中的邏輯關系，計組最難的是哪里都難，額。

盡可能

很難實現既要又要。 M 表示散列表長。表長是否是素數，實際上是無關緊要的。無關緊要，對于現實生活，是非常美好的一個詞匯。奧，是對于理想隨機，但是現實生活一般不是理想隨機。

取余

開放散列

不要矯情，干就完了。就是之前算法題學的拉鏈法吧。多槽位。就是這個意思。就是發生沖突了，就建立一個拉鏈，就不怕發生沖突了。等下，和我理解不一致，后面又講了一種方法，這種方法好像才是拉鏈法。奧，前面是數組，后面這種列表的，才是拉鏈法。列表就是鏈表，不需要預留空間，可以動態擴容。

公共溢出區

就是有一個連續的存儲區，只要發生沖突，就按照順序放到這個里面。這個沒啥用感覺，假設沖突的比較多，就直接就是順序存儲了。查找的時候時間復雜度非常高。

封閉散列

最后

慢慢來。每天學一點。一定可以變強。