? ??防止學生在信息技術課堂上玩游戲需要綜合運用教育策略和技術手段。以下是一些有效的措施，可以用來阻止或減少學生在課堂上玩游戲的行為：
????1. 明確課堂規則
???·在課程開始之初，向學生清楚地說明課堂紀律，強調不得在上課時間玩游戲。
???·制定并執行相應的獎懲制度，對于違反規則的學生，給予適當的后果。
????2. 設計吸引人的課程內容
???·課程設計應包含互動性高、實踐性強的內容，使學生在課堂上保持參與度和興趣。
???·使用游戲化學習工具，將教育游戲融入課程中，既滿足游戲需求又達到學習目的。
????3. 使用網絡和應用限制
???·利用網絡管理軟件，如極域、紅蜘蛛等，設置白名單和黑名單，限制訪問游戲網站和應用。
·百度搜索免費小軟件叫學生機房管理助手，可以禁止掃雷、紙牌、google瀏覽器的小恐龍、edge瀏覽器的沖浪游戲，還可以保護極域、紅蜘蛛等電子教室，當學生拔網線、啟用防火墻、退出電子教室，它會藍屏鎖定電腦，如圖：
。
????4. ?強化監督與管理
???·教師在課堂上要保持高度警覺，定期巡視，確保所有學生都在按要求學習。
???·對于屢次違規的學生，可以采取個別談話、家長溝通等措施。
????5. 培養自我管理能力
???·教授學生時間管理和自我控制技巧，鼓勵他們制定學習計劃和目標。
???·通過小組討論，讓學生意識到游戲成癮的負面影響，培養自律意識。
????6. 利用技術優勢
???·將技術作為教學輔助工具，如使用在線協作平臺、虛擬實驗室等，讓學生專注于有意義的學習活動。
???·教授學生如何利用技術進行研究、編程等，將注意力從游戲轉移到更有價值的事情上。
????7. 建立反饋機制
???·定期收集學生對課程的反饋，了解他們的興趣點和學習難點，及時調整教學策略。
???·鼓勵學生提出改進意見，讓他們參與到課堂管理中來。
????8. 家校合作
???·與家長溝通，讓家庭也參與監督孩子的學習習慣，共同營造良好的學習環境。
通過這些綜合策略的實施，可以顯著降低學生在信息技術課堂上玩游戲的頻率，幫助他們更加專注于學習。
)
