隨著信息技術的飛速展開，特別是近年移動互聯網技術，物聯網技術，人工智能技術，大數據數據的深入展開，我國快速的進入信息化社會，信息化對各行各業的改造越來越深入，任何職業，任何安排都必將卷進到這股熱潮之中。我國的展開也必定要抓住其時以信息化為中心的第四次工業革命的時機，結束國家和民族的展開。

合肥自友科技多年專心黨校領域的信息化制作，供應可以符合黨校的信息化產品和供應杰出的信息化服務是米未人的中心價值；根據多年的黨校領域的信息化經歷，深知黨校的決策者，在面臨智慧黨校制作時，總感覺無從下手，不知道從哪里初步，缺少整體思想；

智慧黨校是黨校信息化制作的整體概括，智慧黨校的制作意義是：

1. 進步黨的干部練習功率；

2. 讓黨校的處理更規范；

3. 進步黨校的作業功率，讓機器多跑，人少跑；

4. 供應黨校決策的數據根據；

自友科技在多年的黨校信息化制作實踐中，總結出以下制作原則：

1. 整體規劃

黨校信息化制作千頭萬緒，各個部分，各個領導都要自己的理解和自己的需求，都會根據自己的作業內容，提出黨校信息化制作的要求；面臨這樣各方面定見的沖突，往往會照成捉襟見肘，零零碎碎，不成系統；

根據自友多年的黨校信息化制作經歷，越在這時，越要堅持明晰的思路，越要做整體規劃，整體規劃的中心是要清晰智慧黨校的中心根底---學員和教職工處理途徑；該途徑是整個智慧黨校的根底，因為任何途徑，任何系統，使用者都是人，對使用者的處理，永遠是根底；黨校的人首要是這兩類，黨校的教職工和黨校的學員；

學員和教職工處理途徑的制作思路應該選用徹底低耦合辦法，以接口的辦法供應對外服務，該途徑要作為以后智慧黨校其它途徑的一致認證途徑，智慧黨校全部系統數據的活動，都會基于該途徑進行；

2.分步實施

在結束根底途徑后，可以根據誰重要，誰先實施的原則，進行分步實施，根據黨校的業務模型和合肥自友科技的智慧黨校制作經歷，黨校的信息化系統應該該以下步驟實施：

a.學員處理服務途徑

黨的干部練習是黨校的中心任務，在智慧黨校制作分步實施中，學員練習的信息化應該要先行，學員處理服務途徑的首要結束教務處理，學員自助報名系統，學員上課考勤，學員評教，學員量化查核，學員通訊錄等中心功用；

b.教職工學員處理途徑

該途徑和學員服務途徑是徹底一同的途徑，應該一同制作；該途徑首要結束教職工對學員的處理，本質上也屬于學員服務途徑的衍生部分；

c.黨校門戶網站

黨校作為國家重要的部分，對外的信息宣揚，特別是其時國家進一步擴大開放，意識形態更應該加大宣揚；黨校門戶作為黨校的對外窗口，可以將黨校的特長充分發揮；而且門戶網站，可以做好智慧黨校的進口，可以掛載其它系統，構成一致進口；

d.協同作業系統

在結束關于學員教務的信息化后，可以初步進行內部教職工的信息化，黨校作為具有行政機制的部分，內部的協作和無紙化作業是國家全力推行的辦法；協同作業系統可以將黨校日常的行政處理，必定請示，收文發文，校委會，請假，等等作業流程進行線上處理，真正結束機器多跑路；

e.后勤處理系統

在結束以上信息化后，可以初步后勤系統的信息化，后勤處理系統首要包含的內容有一卡通系統，結束學員，教職工，在全校一卡通化，智能門禁系統，結束教室門的自動和長途開關；住宿系統，結束學員住宿處理系統和智慧學校途徑的對接；泊車系統，結束學校泊車系統和智慧黨校的對接；多媒體教室操控系統，結束智慧黨校途徑對教室的長途操控；

f.其它系統補償

為了進一步完善智慧黨校，在結束以上制作內容后，智慧黨校途徑可以進行某個系統的補償，比方學員在線學習途徑，學員在線考試途徑，全黨校知識處理途徑等等；