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🎬作者簡介：C++研發方向學習者

📖個人專欄：?《C語言》?《數據結構與算法》《C語言刷題集》《Leetcode刷題指南》

??人生格言：生活是默默的堅持，毅力是永久的享受。

前言：我們距離學習完C語言已經很久了，在數據結構學完后，博主準備通過這16天的強化訓練和大家一起回顧C語言的知識，每天都是五道選擇和兩道編程題，希望大家能有所收獲。

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目錄

選擇題：

編程題：

1.打印從1到最大的n位數

2.計算日期到天數轉換

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選擇題：

1.執行下面程序，正確的輸出是（ ）

A: 5,7 B: 7,5 C: 3,8 D: 8,3

int x = 5, y = 7;
void swap()
{int z;z = x;x = y;y = z;
} 
int main()
{int x = 3, y = 8;swap();printf("%d,%d\n"，x, y);return 0;
}

答案解析：

正確答案：C

swap函數調用時用的是全局變量，主函數中定義的變量只在主函數中有效，因為主函數也是一個函數，它與其他函數是平行關系；輸出語句這里，考慮局部優先的原則，故選C

2.以下不正確的定義語句是（ ）

A: double x[5] = {2.0, 4.0, 6.0, 8.0, 10.0};

B: char c2[] = {'\x10', '\xa', '\8'};

C: char c1[] = {'1','2','3','4','5'};

D: int y[5+3]={0, 1, 3, 5, 7, 9};

答案解析：

正確答案：B
本題B選項考查轉義字符，有如下格式，但八進制數字是0-7，沒有8，故B選項中'\8'是錯誤的\ddd ddd表示1到3個八進制數 如：\130 轉義為 字符X

\xhh hh表示1到2位十六進制數 如：\x30 轉義為 字符0

3.test.c 文件中包括如下語句，文件中定義的四個變量中，是指針類型的變量為【多選】（ ）

A: a B: b C: c D: d

#define INT_PTR int*
typedef int* int_ptr;
INT_PTR a, b;
int_ptr c, d;

答案解析：

正確答案：ACD
因為#define是宏定義，僅僅是直接替換,INT_PTR a, b; 進行宏替換后代碼是這樣的：int *a, b;這里的int *是a的類型，b的類型是int，故此次b只是int類型。而typedef是把該類型定義一個別名，別名是一個獨立的類型了，使用這個類型創建的變量都是這個類型的。

所以 a，c，d才是指針類型

4.若給定條件表達式 (M)?(a++):(a--) ，則其中表達式 M （）
A: 和(M==0)等價 B: 和(M==1)等價 C: 和(M!=0)等價 D: 和(M!=1)等價

答案解析：

正確答案：C
給定條件表達式(M)?(a++):(a--)。 (表達式1)? (表達式2): (表達式3)為三目運算符。

計算規則為：先判斷表達式1是否為真，若為真，則計算表達式2，并將表達式2的結果作為整個表達式最終的結果，表達式3不計算；否則，表達式3的結果為最終結果，表達式2不計算。 在此表達式中，若M=0，為假，計算a--; 若M≠0，為真，計算a++; 若要求與M等價，則要滿足M取0時為假，取非0數值時為真。 c選項中：假定M取0，則M表示假，當M是0時,表達式M!=0不成立，為假，計算a--; 當M取非0數值時，M為真，表達式M!=0成立，為真，計算a++; 符合題意，選C

5.有如下定義語句，則正確的輸入語句是【多選】（ ）

int b;
char c[10];

A: scanf("%d%s",&b,&c); B: scanf("%d%s",&b,c);

C: scanf("%d%s",b,c); D: scanf("%d%s",b,&c);

答案解析：

正確答案：AB

&c和c兩個地址值是一樣的，程序的效果相同，也沒錯，但同時也必須把變量b的地址給scanf,故CD錯誤，AB正確

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編程題：

1.打印從1到最大的n位數

題目鏈接：打印從1到最大的n位數_牛客題霸_牛客網

題目描述：

題目樣例：

代碼演示：

/*** 代碼中的類名、方法名、參數名已經指定，請勿修改，直接返回方法規定的值即可** * @param n int整型 最大位數* @return int整型一維數組* @return int* returnSize 返回數組行數*/
int* printNumbers(int n, int* returnSize ) {// write code here*returnSize=pow(10,n)-1;int *arr=(int*)malloc(*returnSize*sizeof(int));for(int i=0;i<*returnSize;i++){arr[i]=i+1;}return arr;
}

題目解析：

• 這里首先要清楚n位數中最大的數字，實際上就是 10^n - 1，這個清楚后動態申請空間，將數值填入就可以了，需要注意的是數組下標從0開始，而數值從1開始

2.計算日期到天數轉換

題目鏈接：計算日期到天數轉換_牛客題霸_牛客網

題目描述：

題目樣例：

代碼演示：

#include <stdio.h>int main() {int y, m,d;scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);int day[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};int days=0;if((y%4==0&&y%100!=0)||(y%400==0)&&m==2){day[2]+=1;}for(int i=1;i<m;i++){days+=day[i];}days+=d;printf("%d",days);return 0;
}

題目解析：

這道題簡單解法其實將每個月的天數枚舉出來，然后根據當前月份向前累加滿月的天數，然后再加上當前月所在的天數。最終考慮平閏年的 2 月份區別是否增加一天。 其中需要注意的是平年和閏年的判斷，而且是閏年的月份大于 2 的時候，也就是 2 月走完，總天數才能加1（比如 2000年2月18日 ，雖然是閏年，但是 2月 都沒走完那是不能加上閏年多出的一天的）.

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往期回顧：

《解鎖 C++ 起源與核心：命名空間用法 + 版本演進全知道》

《解鎖 C++ 基礎密碼：輸入輸出、缺省參數，函數重載與引用的精髓》

結語：本篇博客就到此結束了，C 語言的精髓在于對細節的掌控和對底層的理解，這需要持續實踐。愿你帶著這份訓練中獲得的思維與習慣，在編程路上走得更穩、更遠。如果文章對你有幫助的話，歡迎評論，點贊，收藏加關注，感謝大家的支持。