DIY—USB學習板設計以及驅動開發

暑假在Intel OTC做訪問學者時，看到公司有兩個小巧的USB設備-溫度計和LED音樂播放器，用于交大學生的Linux Kernel教學中。但看似簡單的這些設備，還是從國外購買而得。因此，從intel回來之后，我就告訴學生能否設計一種USB學習板，讓USB驅動程序的設計和調試門檻降低。過了一段時間，學生們告訴我，幾經賽選，他們看中了Cypress公司的cy7c68013a ?USB接口，打算從原理圖設計做起，到PCB的布局布線，從0開始自己做一個板子。???

?? ??又過了幾天，學生們說他們設計的USB學習板已經制作好了，在我驚訝之時，他們已經動手調試插在USB口上的LED燈，當然，這是在自帶的windows下調試，不管怎樣，讓燈亮起來，說明硬件設計的成功，那份喜悅從他們的神情中已經表露無疑了。

????一個從零開始設計的東西，想怎么把玩就怎么把玩，因此，我建議他們在Linux下讓驅動跑起來，幾經折騰，在Linux下燈也閃爍起來了。于是，學生們把此作為一個簡單的項目，引領后來者從零進行硬件到軟件的設計，如果你感興趣，可以按以下要求自己DIY：

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1.??????做一個USB接口的硬件，芯片選擇Cypress公司的cy7c68013a,從原理圖設計起，到PCB的布局布線，做一個完全的硬件

2.??????在windows平臺下，使用Cypress公司針對cy7c68013a提供的windows平臺驅動，測試PCB板設計是否成功。

3.??????使用Keil C51?工具寫一個測試程序，下載到板子上，進行測試.

4.??????了解USB硬件協議，達到會用的目的。

5.??????研究Linux平臺USB驅動的編寫。

6.??????編寫針對開發板的USB驅動。編寫用戶程序，測試所寫的驅動的正確性。

7.??????設計具體的硬件設備，將其連接在開發板的接口上，編寫具體的USB驅動和用戶程序。

8.??????擴展設計和改進。