作者：粘新育 任甲林　來源：希賽網　
http://www.csai.cn 2004年06月28日
軟件開發是以人為核心的過程，對人的依賴性遠高于傳統的硬件生產企業，為了保持開發能力的穩定性，一方面需要定義軟件過程，以過程為樞紐將人、技術、工具銜接起來，另一方面也要加強人才的培養，使人的工作能力能夠穩定、提高人員的自治性。隨著社會需求的膨脹，對程序員的需求量、對熟練的程序員的需求量在劇增，然而對程序員的培養問題卻成了一個盲點，學生在學校里學習的是關于軟件開發的基礎知識，軟件企業需要的是熟練的能夠快速開發出產品的程序員，需要程序員具有很強的實用知識，因而出現了明顯的學校教育與實際需求脫節的問題。企業反映新畢業的學生知識老化、動手能力太差、缺乏實用理論知識、缺少工程管理知識等問題。盡管社會上有各種各樣的專業程序員培訓班，但是距離企業的實際需求仍然有較大的差距。在企業中培養一名合格的程序員一般需要3個月到半年時間，對企業來講，這個周期就顯得太長了，所以一般的企業不愿要新畢業的學生，企業希望程序員能夠“來則戰之，戰則勝之”。無論如何，對程序員來講總是要面臨一個成長的過程，希望學校或者培訓班來解決這個問題很難，因為程序員不是標準件，程序員不是教育出來的，是在實踐中干出來的，最終還是要在實踐中來培養程序員，這是任何軟件企業必須承受的，因此，對軟件企業來講需要有一套機制，一套辦法來培養程序員。
那么，我們需要從哪些方面來培養程序員呢？大體來講，包括以下幾個方面：精神、能力、理論基礎、工作方法、工作習慣。
1、精神
軟件開發是一項智力勞動，需要開發人員很投入的工作，因而需要開發人員能夠熱愛軟件開發，有工作熱情，有投入的精神。如果一個程序員缺少一種投入的精神，他不可能在最需要他投入精力的時候來工作。有的人很聰明，但是他對軟件開發沒有興趣，或者他工作很不專心，雜事很多，工作效率很低，別人1天能干完的，他需要3天甚至5天才能干完，而且還漏洞百出,這樣的程序員需要盡早識別出來，盡早轉換工作。
現在的工作環境對程序員的誘惑很多，比如游戲、QQ、各種新聞等等，這些誘惑使不能很好處理這些關系的程序員瀏覽忘返，浪費了大量的時間，降低了工作效率。程序員的業績很大程度上不是取決于其智商，而是取決于其情商。
2、能力
程序員最主要的能力可以概括為3點：良好的邏輯思維能力、良好的溝通能力與良好的學習能力。
良好的邏輯思維能力
軟件的開發過程是解決復雜業務邏輯的過程，是簡化復雜邏輯的過程，是用精確來實現模糊的過程，開發人員需要具有良好的邏輯思維能力才能勝任。現實空間是模糊的，數字空間是精確的，在現實世界中很簡單的問題，在數字空間中來模擬時，就變成了一個復雜的問題。它要求程序員能夠全面、準確、簡潔地把握問題、分析問題、解決問題。
在筆者接觸過的很多程序員新手中，很少有程序員能將下列的題目解答的完全正確：
畫出解答下面問題的程序流程圖：輸入三個整數，作為三角形的三個邊，判斷是否構成：等邊、等腰、直角、銳角、鈍角三角形。
這個題目的邏輯很簡單，需要的處理的邏輯包括：
1 輸入的合法性判斷：輸入的是否是正整數
2 是否構成三角形：任意2邊之和大于第三邊
3 是否構成等腰或等邊三角形
4 是否構成鈍角、直角、銳角三角形
答題者常見的錯誤有： 序號 常見的錯誤
1
沒有判斷輸入的合法性
2 沒有判斷是否構成三角形
3 判斷為其中一種結論時就結束了，沒有考慮到：等邊三角形也是銳角三角形，等腰三角形可以是鈍角也可以是直角或銳角
4 程序內部邏輯復雜

上邊的題目是一個很簡單的程序，但是類似的邏輯問題在實際的軟件開發中是經常用到的，需要程序員能夠對各種情況進行仔細的分析、歸納、總結，如果在這樣的問題上出錯是很難成為出色的程序員的。
溝通能力
現在的軟件越來越龐大，根本不是單兵作戰能解決的，需要多人來協同工作，比如一套簡單的進銷存系統可能就要產生30萬行代碼，按每人天生產100行代碼來估算，也需要3人年，再加上分析、測試等的時間，需要6人年才能完成，因此就需要開發人員具有很好的溝通能力。作為程序員要善于溝通，習慣溝通。程序員在交流問題時，往往在描述問題是什么時要花費大量的時間。這種現象在項目組中是經常出現的：在給一個程序員布置任務時，講清楚任務比他完成這項任務花費的時間還要多，而有的程序員自己心里明白，但是說不清楚，或者干脆就不說，這些情況都會降低整個團隊的工作效率。
學習能力
軟件的新技術發展很快，開發人員必須能夠不斷的跟蹤、學習新技術，要有很好的學習能力。只有善于學習的人，才能夠不斷進步，在實踐中快速成長。真正優秀的程序員一定是掌握了很好的學習方法的程序員，否則現在是優秀的程序員，2年后可能就被淘汰了。
3、理論基礎
如果基于.net做多層結構的軟件開發，以下的知識是必須的：操作系統原理、實體關系理論、SQL語句、OO基本理論、數據結構、VC++/JAVA、COM/DCOM、ASP/HTML、PSP/TSP/ISO 9000/CMM、專業英語、程序設計風格等。可以看出如果沒有學過數據結構、程序設計方法、數據庫概論、以及軟件工程的基本知識，要想在現在的環境下成為一名合格的程序員顯然是很困難的，而且一名熟練的程序員需要的知識可能還遠不止這些。掌握了基礎的計算機科學理論，再擁有一定的學習能力，才能不斷的進步。
4、工作方法
有很多程序員不會高效率的編寫程序，也不知道如何高效的調試自己的程序，這不僅僅是對于工具掌握不熟練的問題，而是沒有掌握一些基本的方法。做為程序員來講需要掌握幾種最基本的方法如：程序的設計方法、程序的調試方法、新工具的學習方法等。
在很多程序設計的課程中都講解了程序的設計方法和調試方法，但大都是從理論的角度來講解的，而不是從工程的角度來論述的。比如說對于事件驅動的編程，在程序設計時首先要做的應該是窮舉事件，然后再設計事件之間的信息共享的機制，設計事件的內部處理邏輯等，這些基本的方法往往是程序員迷惑的地方。再如調試程序時采用常規錯誤檢查單、單步執行、內存變量查看等方法。
在實踐中經常看到很多程序員在學習一種新的開發工具時，不知道從何下手，對老師的依賴性很強，總是希望有師傅手把手地來教他，這一方面是個人的認知能力問題，另一方面也說明他沒有掌握基本的學習方法，如：
在學習一種新語言時,先通讀有關的類、標準函數,過程等,從整體上有個印象,當需要時可憑記憶查詢資料。
類比。 與以前熟悉的語言進行類比。
詢問他人,互通有無。
閱讀示范程序。
網上檢索相關的資料等。
5、工作習慣
良好的工作習慣是程序員個人開發過程成熟的體現，是效率的保證。程序員的培養很大程度上是習慣的培養。有的程序員總是沒有寫注釋的習慣，結果一個月后他要花費很長的時間才能讀懂自己寫的程序；有的程序員經過簡單考慮后就急于去寫程序，往往是把簡單的問題搞復雜了，復雜的問題搞亂了，效率很低。對于一個好的程序員必須養成一些好的工作習慣：
按照明確的編碼過程工作
職業的程序員設計的時間長于編碼的時間，業余程序員編碼的時間長于設計的時間；職業的程序員是設計程序，業余程序員是調試程序；職業的程序員是預防BUG，業余程序員是修改BUG。為什么會出現這種情況呢？因為職業的程序員一定是按照一個規范的編碼過程來工作，編碼的前期工作量超過了其實際的編碼工作量。在進行任何一項編碼工作時，需要按一個規范的過程來進行。首先要定義清楚做什么，包括功能范圍、接口，任務要明確，不能似是而非；其次要想清楚如何作，包括數據結構、算法；第三，要定義清楚驗收標準，如何檢驗自己做對了；第四，動手編程序、調程序；最后，測試程序。按照規范的過程來編碼，才能真正提高工作效率。
編碼之前寫文檔
軟件設計文檔是軟件實現思想的載體，是開發人員之間、開發人員與管理之間交流的工具，是設計人員與編碼之間、設計人員與需求人員之間的一種約定，是組織的軟件設計經驗的積累，是組織軟件財富的記錄，是軟件復用的基礎。只有真正認識到了設計文檔的重要性，才能積極主動的來寫文檔。對程序員而言，在動手編程之前通過寫文檔可以把實現的方法想清楚、表達清楚、討論清楚，這是已經通過無數的實踐來證明了的好經驗。 初級的程序員往往在寫程序的過程中發現越寫越覺的復雜，程序越改越亂，等真正把工作做完了，再反思一下，卻發現原來是很簡單的事情，為什么會有這種感覺呢？問題就在于事先沒有真正想清楚，弄明白，一旦進入問題的解決細節中，就很容易出錯了，所以職業的程序員應該是培養起寫文檔的好習慣。
遵循設計進行編碼
程序員不能隨意自己決策，不按設計人員的設計去施工。同一個問題，可能有多種解決方案，在考慮解決方案時，程序員想的是局部，設計人員想的是全局，因而在進行決策時，設計人員是從全局的角度的考慮問題。在這種情況下，程序員要嚴格按照設計去實現，不能在如何實現上偏離設計，造成隱患。對于設計中有疑問的問題，可以討論，但是不可以隨意變更。
按照良好程序設計風格編碼
有人講程序設計是一門個人藝術,他飽含了程序員個人的創造性,正是這樣,才使得很多程序構思精巧,耐人尋味。但是同時它卻使得程序的可讀性較差,尤其是在多個人合作開發一個軟件時,風格迥異的程序使得軟件的可靠性與可維護性大大降低。程序設計語言一方面是人與計算機之間進行交流的工具，它還是人與人之間進行交流的工具。單純的作為人機交流的工具,只要程序能夠正確地忠實地表達設計者的思想,也就發揮了其作用,但是人與人之間的交流沒有一種固定的統一的模式,因此作為人與人之間的交流工具,還要表達的清晰易懂,能夠為其他程序員所理解，這也正式要求程序員講究程序設計風格的主要原因。
維護好自己的開發環境
俗話講：磨刀不誤砍柴工。程序員的工具主要就是計算機，程序員必須維護好自己的開發環境，常用工具要裝齊，無用的軟件不要裝，要定期殺毒、定期備份，減少非正常停機，確保環境能夠正常進行，保證環境的干凈，否則就會因為環境的問題降低工作效率。
總之，培養程序員是一個長期的艱苦的過程，程序員是可以培養出來的，頂尖的程序員是在職業的程序員中選出來的。