讀像火箭科學家一樣思考筆記06_初學者之心

1.?專業化是目前流行的趨勢

1.1.?通才(generalist)是指博而不精之人

1.2.?懂得的手藝越多,反而會家徒四壁

1.2.1.?希臘諺語

1.3.?這種態度代價很大,它阻斷了不同學科思想的交融

2.?組合游戲

2.1.?某個行業的變革可能始于另一個行業的創意

2.1.1.?大多數情況下,兩個行業不會完美契合

2.1.2.?只要進行比較和融合,就會激發新思路

2.2.?組合游戲的原理不僅適用于創意,也適用于人

2.3.?創造力就是將事物聯系在一起

2.3.1.?喬布斯

2.4.?創意來自看似不相關的事物

2.5.?想要打破條條框框,實現創造性思考,你就得多找幾個“條條框框”

2.6.?生命并非發端于隔離的環境

2.6.1.?創造就是重組

2.6.1.1.?生物學家弗朗索瓦·雅各布(Francois Jacob)

2.7.?伽利略之所以能夠發現月球上的山脈和平原

2.7.1.?因為他接受過繪畫方面的訓練,這使他明白月球上明亮和黑暗的區域代表什么

2.8.?達芬奇自學了各種自然科目,比如“牛犢的胎盤、鱷魚的下巴、啄木鳥的舌頭、臉部肌肉、月光、陰影邊緣等”

2.9.?愛因斯坦提出廣義相對論的靈感來自18世紀蘇格蘭哲學家大衛·休謨(David Hume),后者首先對空間和時間的絕對性提出了質疑

2.9.1.?沒有這些哲學研究成果,可能我無法斷言相對論會誕生。

2.9.1.1.?愛因斯坦

2.10.?達爾文在構思進化論的過程中,靈感來自兩個截然不同的領域

2.10.1.?地質學

2.10.1.1.?山脈、河流和峽谷是經由一個緩慢的過程進化形成的,這一過程發生在漫長的時間里,地表侵蝕、風和雨不斷改變地球的面貌
2.10.1.1.1.?查爾斯·萊爾(Charles Lyell)
2.10.1.1.1.1.?19世紀30年代出版
2.10.1.1.1.2.?《地質學原理》(Principles of Geology)

2.10.2.?經濟學

2.10.2.1.?人類的增長速度往往會超過食物等資源的積累速度,從而形成生存競爭
2.10.2.1.1.?經濟學家托馬斯·馬爾薩斯(Thomas Malthus)

2.11.?著名音樂制作人里克·魯賓(Rick Rubin)要求他的樂隊在制作專輯時不聽流行歌曲

2.11.1.?最好能從世界上最偉大的博物館獲取靈感,而不是從目前的‘公告牌’(Billboard)排行榜上找

2.12.?皇后樂隊(Queen)的《波希米亞狂想曲》(Bohemian Rhapsody)被認為是有史以來最偉大的搖滾樂歌曲之一,它就像一塊音樂三明治,以芭蕾作為開頭和結尾,中間則將硬搖滾和歌劇融為一體

2.13.?組合游戲也是偉大音樂家的標志

2.14.?喬布斯借鑒了書法的書寫方式,為麥金塔電腦(Macintosh)創造了多種字體和非等寬字體

2.15.?奈飛公司聯合創始人里德·哈斯廷斯(Reed Hastings)受到健身房采用的模式的啟發

2.15.1.?您可以每月支付30或40美元,并按您所需的次數鍛煉

2.16.?學術論文被引用的頻率表明了它的受歡迎程度

2.16.1.?拉里·佩奇(Larry Page)和謝爾蓋·布林(Sergey Brin)采納的學術界的一個觀點

2.16.2.?該觀點應用于搜索引擎,創建了谷歌網站

2.17.?⑩耐克的第一雙跑鞋也是模仿家電行業的

2.17.1.?耐克的“華夫底訓練鞋”(Waffle Trainer)

2.17.1.1.?舊華夫餅烤盤

2.18.?⑾約翰內斯·古騰堡(Johannes Gutenberg)發明印刷機時遇到了一個難題

2.18.1.?借鑒其他行業的經驗,比如葡萄酒生產商和橄欖油生產商,他們采用螺旋壓榨機來提取果汁和橄欖油

2.18.2.?古騰堡采用了同樣的產品概念,歐洲的大眾傳播時代由此開啟

2.19.?⑿皮克斯是著名的創意工作室

2.19.1.?該公司鼓勵員工每周最多花4個小時參加公司下屬的“皮克斯大學”的專業發展課程,這些課程包括繪畫、雕塑、雜耍、即興表演和肚皮舞

2.20.?⒀通過藝術培訓,就可以幫助醫科學生成為更好的臨床觀察者

3.?關于孤獨天才的謬論

3.1.?對立的事物并不總是相互吸引的

3.2.?最佳創造力并不是在完全孤立的環境下形成的,突破性發現幾乎都離不開團隊協作

3.3.?研究表明,人際互動很重要,但獨立思考的時間也同樣重要

3.4.?每產生一個好的新創意,都會伴隨著成千上萬個愚蠢的想法,這些想法你自然不想展示出來

3.4.1.?阿西莫夫

3.5.?富有的美第奇家族在佛羅倫薩聚集了許多有成就的人

3.5.1.?來自各行各業,有科學家、詩人、雕刻家、哲學家等

3.6.?一次火星探測任務將科學家和工程師聚集在一起,團結協作,從而產生了美第奇效應

3.6.1.?科學家是試圖理解宇宙運作方式的理想主義者

3.6.2.?工程師們則更加務實,他們必須設計出能夠實現科學家愿景的硬件,同時還要努力解決現實難題,比如有限的預算和時間

3.7.?在創意生成的過程中,專業知識非常重要

3.7.1.?專業人士不應該完全孤立地工作,去他的所謂“孤獨天才”吧

3.7.2.?專業人士也能夠從間歇性的合作中受益,尤其是在業余人士參與到這種合作中的時候

4.?初學者之心

4.1.?在禪宗佛教中,被稱為“初心”(shoshin)或“初學者之心”

4.2.?初學者之心充滿各種可能性,而在行家心中,可能性少之又少

4.2.1.?鈴木俊隆(Suzuki Shunryu)禪師

4.3.?外行人的觀點才有價值

4.3.1.?第一性原理思維與專業知識通常存在相反關系

4.3.2.?行內人的身份或薪資可能取決于現狀

4.3.3.?外行人與現狀不存在利害關系

4.3.4.?當你沒有被現狀壓得透不過氣時,就更容易無視傳統觀念

4.4.?大陸漂移理論由阿爾弗雷德·魏格納(Alfred Wegener)所獨創,而魏格納是一名氣象學家,與地質學不沾邊

4.4.1.?如果我們要相信魏格納的假設,就必須忘記過去70年來學到的一切,從頭開始

4.4.1.1.?地質學家R.托馬斯·張伯倫(R.Thomas Chamberlain)

4.4.2.?魏格納的理論將顛覆行業內人士在地質學領域奠定的根基,所以他們固執己見

4.5.?當約翰尼斯·開普勒(Johannes Kepler)發現行星繞橢圓形而非圓形軌道運行時,伽利略變得猶豫不決

4.5.1.?伽利略仍然是古代理想美學的囚徒,認為行星軌道必須是完全對稱的

4.5.1.1.?天體物理學家馬里奧·利維奧(Mario Livio)

4.6.?愛因斯坦的成功秘訣是從限制其他物理學家的智力監獄中逃離出來

4.6.1.?在發表狹義相對論論文時,他是瑞士專利局的一位名不見經傳的職員

4.6.2.?作為物理學界的行外人,他能夠打破集體知識體系,即牛頓關于時間和空間是絕對的學說

4.6.3.?《關于移動體的電動力學》(On the Electrodynamics of Moving Bodies)

4.6.3.1.?內容絲毫不像典型的物理論文
4.6.3.2.?只引用了少數幾位科學家的姓名,而且幾乎沒有引用現有作品
4.6.3.3.?以學術標準而言,這是一種高度非常規的舉動
4.6.3.4.?創造一場革命意味著超越漸進式的改進,不拘泥于引用過去的著作

4.7.?馬斯克是火箭科學的后進者,他是通過閱讀教科書了解火箭科學的

4.8.?貝佐斯從金融界轉戰零售業

4.9.?哈斯廷斯曾是一名軟件研發人員,后來他創立了奈飛公司

4.10.?這些不速之客站在現有體系之外,能夠更清晰地看到它的缺陷,并認識到它的方法已經過時

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