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3、JSA語法練習

3.1、運算練習

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答：a為22
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答：res為 5
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答：res為 4

3.2、比較練習

1、兩個等于與三個等于的差別。
2、有運算時先運算再比較。
3、一個取反！可以將數字轉換為相反的布爾（true、false）。
4、兩個取反！！就可以將數字轉換成與他相對應的布爾。
5、數字0、其余數字、空字符串、有值字符串轉對應布爾值的差異。

3.3、if else練習

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答：a為 2
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答：a為 5
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答：a為8
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答：b為 4

3.4、for 練習

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答：wang 為 6
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答：wang為 3
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答：wang為 6
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答：wang為 9
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答：wang為 5
提示0在條件語句中相當于false，其余數字相當于true
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答：wang為 9
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答：wang為 9

3.5、字符串、數組方法練習

答：str為012345
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答：str為4201
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答：str為10524

3.6、語義轉編程練習題

創建一個變量 a 并賦值為 10，另一個變量 b 并賦值為 5。
使用加法運算符計算并打印 a 和 b 的和。
使用乘法運算符計算并打印 a 和 b 的乘積。

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創建兩個變量，并比較它們的大小。
如果第一個數字大于第二個數字，打印 “第一個數字較大”。
如果第二個數字大于第一個數字，打印 “第二個數字較大”。
如果兩個數字相等，打印 “兩個數字相等”。

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使用 for 循環打印從 1 到 10 的數字。
法一：

法二：

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1,2,3,4,5
2,3,4,5,6
3,4,5,6,7
4,5,6,7,8
5,6,7,8,9
用for循環按上面的數字順序打印出來數字來

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使用 for 循環和 if 語句打印 10 以內所有的偶數，包括10。
法一：

法二：

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隨機定義一個數字數組，找出數組中的最大值和最小值，并打印出來。
法一(使用for循環)：

法二(使用Math對象)：

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使用 for 循環打印從 1 到 20 的數字。
使用 break 語句在打印到 13 時退出循環。
使用 continue 語句在遇到 5 的倍數時跳過當前迭代，并且不打印當前的數字，繼續下一次。

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創建一個包含多個用戶信息的對象數組，每個用戶都有 name 和 age 屬性。
使用for 和if 語句只打印成年用戶的信息。