整理自博主本科《數據庫系統原理》專業課完成的課后作業，以便各位學習數據庫系統概論的小伙伴們參考、學習。
*文中若存在書寫不合理的地方，歡迎各位斧正。
專業課本：
目錄
一、選擇題
二、填空題
三、簡答題
四、關系代數
1.課本p70頁，第6題，第（1）--（4）題，第（5）題選做，用關系代數完成。
2.設有關系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE)。試用關系代數表達式表示下列查詢語句：注意：一門課的老師只有一個，但是一個老師可能教多門課。
（1）檢索“程軍”老師所授課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。
（2）檢索年齡大于21的男學生的學號(S#)和姓名(SNAME)。
（3）檢索“李強”同學不學課程的課程號(C#)。
（4）檢索選修課程名為“C語言”的學生學號(S#)和姓名(SNAME)。
（5）檢索選修課程包含“程軍”老師所授課程之一的學生學號(S#)。
（6）檢索選修課程號為k1和k5的學生學號(S#)。
（7）檢索選修全部課程的學生姓名(SNAME)。
（8）檢索選修課程包含學號為2的學生所修課程的學生學號(S#)。
（9）檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學生姓名(SNAME)。
（10）檢索全部學生都選修的課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。
一、選擇題
1、關系數據庫管理系統應能實現的專門關系運算包括???????????????????。
A．排序、索引、統計 ???
B．選擇、投影、連接 ??
C．關聯、更新、排序 ???
D．顯示、打印、制表 ???
答案：B
2、關系模型中，一個關鍵字是????????????????????????????。
A．可由多個任意屬性組成 ???
B．至多由一個屬性組成 ?
C．可由一個或多個其值能惟一標識該關系模式中任何元組的屬性組成 ??
D．以上都不是 ??????????
答案：C
3、自然連接是構成新關系的有效方法。一般情況下，當對關系R和S使用自然連接時，要求R和S含有一個或多個共有的????????????。
A．元組 ???
B．行 ???
C．記錄 ???
D．屬性 ????????????????????
答案：D
5．關系模式的任何屬性??????????????????。
A．不可再分 ?????????????????
B．可再分 ???
C．命名在該關系模式中可以不惟一 ???
D．以上都不是 ???
答案：A
6．在關系代數運算中，五種基本運算為??????????????????。
A．并、差、選擇、投影、自然連接 ??
B．并、差、交、選擇、投影 ???
C．并、差、選擇、投影、乘積????
D．并、差、交、選擇、乘積 ???????????????
答案：C
二、填空題
1、關系代數運算中，傳統的集合運算有?????① ?????、??????② ???????、?????③ ?????和????④ ???????。 ???
答案：①笛卡爾積 ???②并 ???③交 ?④差
2、關系數據庫中基于數學上兩類運算是??關系代數??和??關系演算??。
3、已知系(系編號，系名稱，系主任，電話，地點)和學生(學號，姓名，性別，入學日期，專業，系編號)兩個關系，系關系的主關鍵字是?① ，系關系的外關鍵字?② ?，學生關系的主關鍵字是??③ ，外關鍵字?④ ????
答案：①系編號 ???②無 ???③學號 ???④系編號
三、簡答題
課本P70，第3,4,5題。
答案參考 ?《數據庫系統概論習題解析與實驗指導》。
（待補充）
四、關系代數
1.課本p70頁，第6題，第（1）--（4）題，第（5）題選做，用關系代數完成。
(1)?
(2)?
(3)?
(4)
(5)?
2.設有關系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE)。試用關系代數表達式表示下列查詢語句：注意：一門課的老師只有一個，但是一個老師可能教多門課。
*此處博主只給出解題思路，請翻閱的同學們自行將思路轉換為關系代數的格式。
（1）檢索“程軍”老師所授課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。
在C表中進行選擇和投影。
（2）檢索年齡大于21的男學生的學號(S#)和姓名(SNAME)。
在S表中進行選擇和投影。
（3）檢索“李強”同學不學課程的課程號(C#)。
先求出李強同學選修的課程，再用所有課程的課程號減去李強同學選修的課程的課程號。
（4）檢索選修課程名為“C語言”的學生學號(S#)和姓名(SNAME)。
用s和sc連接，再選擇和投影。
（5）檢索選修課程包含“程軍”老師所授課程之一的學生學號(S#)。
用c和sc連接，再選擇和投影。
（6）檢索選修課程號為k1和k5的學生學號(S#)。
在sc表中選擇學號和課號 ?除以 ?包含這兩門課的表格。
（7）檢索選修全部課程的學生姓名(SNAME)。
連接s和sc，投影出學號，姓名和課程號，除以，在c表上投影所有課程的課程號。以上步驟得到兩列，學號和姓名，最后再投影出姓名即可。
（8）檢索選修課程包含學號為2的學生所修課程的學生學號(S#)。
在sc中投影出學號，除以，在sc中選擇投影出對應的課程。
（9）檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學生姓名(SNAME)。
連接s和sc，投影出學號，姓名和課程號，除以，在c表上選擇和投影出程軍老師教的所有課程的課程號。以上步驟得到兩列，學號和姓名，最后再投影出姓名即可。
（10）檢索全部學生都選修的課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。
連接c和sc，投影出課程號，課程名和學號，除以在s中投影出所有學生的學號。
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