華銳視點的 VR 虛擬仿真平臺,尤其是 VR 污水處理模塊,不僅僅是讓學生觀察,還設置了豐富多樣的互動操作環節,充分激發學生的學習興趣和主動性。?
在平臺的 VR 污水處理模擬中,學生可以模擬操作各種污水處理設備。比如,在曝氣沉砂池中,學生可以自主調節曝氣量,觀察不同曝氣量下污水中砂粒的沉降情況。通過實際操作,他們能夠深刻理解曝氣量對沉砂效果的影響,掌握如何根據污水的水質和處理要求來合理調整設備參數。當曝氣量過小時,砂粒難以沉降,會影響后續處理流程;而曝氣量過大時,不僅會浪費能源,還可能導致砂粒被重新揚起,同樣達不到理想的沉砂效果。?
在紫外線消毒池中,學生可以控制紫外線燈的開啟數量和照射時間,觀察污水中細菌和病毒的殺滅情況,了解紫外線消毒的原理和效果。通過改變這些參數,學生可以直觀地看到消毒效果的變化,從而明白如何在實際應用中確保消毒的徹底性。?
在折板接觸消毒池中,學生可以模擬添加消毒劑的過程,觀察消毒劑與污水的混合情況以及消毒反應的進行。他們可以調整消毒劑的種類、劑量和添加方式,探索如何優化消毒工藝,以達到最佳的消毒效果,同時減少消毒劑的使用量,降低處理成本。?
這些互動操作環節讓學生不再是被動的知識接受者,而是成為了學習的主人。他們可以根據自己的想法和疑問,自由地探索和嘗試,在實踐中發現問題、解決問題。這種親身體驗的學習方式不僅增強了學生的參與感,還讓他們對 VR 污水處理知識的理解更加深入和牢固,極大地提高了學習的積極性和主動性 。