前言
復習的時候時常復習一下以前復習的高數,溫故而知新,可以為師矣。現實生活中有非常多讓我難受的事情,賢者模式的時候也會對一些自己的行為嗤之以鼻,復習考研對其他三門科目都沒有學出來正反饋,只能從數學這兒找一點正反饋,聊以自慰罷了。今天開始,只有數學寫一些博客,因為其他的幾門科目,實際上我沒有任何理解,我就自己本地隨便寫寫算了。加油。今天突然感覺,沒什么大不了的,干就完了,很多事情。是。
3.1
這題主要是考察拐點,用不定積分包裝了一下而已。拐點要寫坐標。
3.2
原函數是求積分之后的函數,這個概念差點忘了。慢慢撿回來。這題就是理解一下概念,考研不可能考這個題的,太簡單了,考這個有點不尊重考研了。
3.3
這題翻車了,我有點難受。換元法啥的,稍微有點靈活。
3.4
這題實際上很難。積分符號和 d 緊挨著,可以直接消掉,原函數求導之后,是積分符號和 d 中間的部分,可以用這個來驗證等式是否成立。
3.5
前面有個積分表,我發現自己不能戀戰,實際上不是我在那里停留的時間越長,我就記得越牢固的,而是,高的復習頻率才是比較好的。積分表,導數表,真的能記住嗎。我到現在還是記不住,我真感覺廢完了。嗚嗚嗚。
記住積分表,這些題就可以秒殺,記不住積分表,這些題能把我秒了,大概就是對著積分表能寫得賊快,總之就是要記住積分表啊。
3.6
湊微分的基礎是積分表,然后就是熟練度,實際上自己熟練度沒啥問題,主要就是太無腦了,我害怕稍微需要一點思考的,自己就廢了。反正記憶是一件非常困難的事情,努力之后只能把剩下的交給運氣,別慫。
3.7
有點動不了筆,有點無奈了。不是積分表,也動不了筆,這真有點無奈了啊。看了答案恍然大悟,這基本廢了,因為考試的時候沒有答案給自己看。考試是限時的,考試是壓力非常大的,考試是緊張的,我平時訓練可能就要稍微仿真一下。可能一個經驗就是算一個部分的導數,看是否是這個部分的導數,就是說,求不定積分的時候,可以對比較復雜的部分求導數,這樣就可以湊微分,然后簡化計算了。
3.8
這題不難。
3.9
三角函數類型,好像是華羅庚什么的。我這里就叫做三角函數求導法算了。
3.10
這題很簡單。二倍角公式是記得住,還是每次要推導十秒鐘,高手是直接出來,像我這種低手是要推導十秒鐘,慢慢要瞬間反應,給自己一些時間,慢慢來。
3.11
難受啊。算錯了。還有一個要注意的點,寫在書上了。
3.12
換元法,我感覺還是刷的遍數不夠,另外在別人面前做題我很緊張,我擔心我寫不出來,并且大部分時候我都是寫不出來的。所以以后要加油。無腦地多刷幾遍就可以了。無所謂的。我肯定可以考 140 以上的。我一定要百倍地相信自己。
3.13
換元法換完之后要換回來。多刷幾遍,別著急要結果和答案,沉下去就是最重要的。
3.14
比較簡單吧,就是一個整體代換的思路。做題的一些結論,我感覺就是主打一個隨緣吧。佛系一點我認為就是做題最好的狀態。
3.15
這題做得汗流浹背了。
3.16
這題有意思。從今天,我把所有遇到的數學題,分為兩類,一類是簡單題,一類是有意思的題。這題的難點我覺得是積分表不記得。當然還有有理化構造也是有東西。
3.17
就是一些題很常見,但是自己不一定能寫出來,必須多寫幾遍,并且多寫幾遍之后,也不一定能寫出來,不一定能多寫幾遍,也是一個問題呢。我分部積分法簡直就是天才。添加一個系數,這操作就是天秀啊。第二問也有意思。
3.18
差一點算對就是沒算對的意思。我對自己稍微嚴格一些,就是二元化這個東西。
3.19
既然是復習,我每次每個題算兩遍,不是更好嗎。算了,懶惰,算一遍算對就得了。這里就是會出現重復的一項,移項之后可以把答案解出來。
第二問同學考過我,我做不出來,汗流浹背,現在好像也有點做不出來。也有點汗流浹背了。還是積分表,然后這題可能就是要積累一些經驗,因為假設我們把 s e c 2 x = 1 + t a n 2 x sec^2x=1+tan^2x sec2x=1+tan2x 代換,然后可能還是把它做復雜了,甚至可能寫不出來,我沒考慮到這個可以用分部積分法。難的可能不是分部積分法,可能是什么情況下用分部積分法。
第三問有點意思,分部積分之后,消掉了一項。
3.20
第一問坦率地說挺有意思的。我能寫出來,我真是一百五的苗子。這題就是首先分部積分,分部積分的特征就是,要么是 s e c 3 x sec^3x sec3x 這種拆開之后容易湊微分的,要么就是反對冪三指這種不同的函數類型,然后分部積分,然后是把一個變量看成是一個整體,做整體代換,中間要用到裂項相消。就可以得到最后的答案了。
第二問我能把解析的第一行自己獨立寫出來,但是后面我考慮用三角換元,但是感覺距離答案越來越遠了。指數函數在根號下面,考慮讓這個整體是一個新的變量,然后根式換元。換元之后還是能算出來,但是因為太晚了,沒睡好,集中不了注意力,算不對,這不怪自己。從今天開始,每天晚上十一點之前睡覺,保持一個充足的睡眠,才能沖擊數學高分。慢慢來。
這題重新寫也算不對啊。這題真難。
3.21
今天寫不定積分,把講義上面的所有題寫完,然后再開始復習期末考試。真希望我們都可以健健康康的。這題挺難的。非常牛。
刻意練習
一步之遙,二次的分母,分子是一次,這個注意到了,但是代回去的時候忘記了。這題非常厲害。我感覺完全夠一個五分題了。高數是有四個選擇題,四個填空題,還是有一些出題空間的。大題,一個微分方程,一個中值定理,一個二重積分,一個多元微分,奧還有無窮級數。還有數一專題。中值定理和微分方程可能是一塊兒考的。這題我少寫了一個負號,輸麻了。
3.22
這題有點秀,貌似完全沒有思路。我從現在開始,還是題目上面別做任何筆記了。確實有點影響自己二刷。萬能代換,早都忘光了。
3.23
這題也做不出來。有點無能為力,這種弱小的感覺,有點無奈。這題太秀了,必須積累經驗,就是分母出現了余弦的平方,然后可以分子分母同時乘以正割的平方,然后正弦的平方乘以正割的平方就是正切的平方,正割的平方就是正切的導數,所以就湊出來了。非常巧妙。所以必須得積累經驗。有同學能秒了這題,不是我虛構的同學,是真的現實中的同專業的同學。
3.24
關鍵就是三角函數不定積分還有另外的公式。要記住,然后的話,好好加油。初試就是自己最重要的事情。
3.25
包裝了一下。等于說一開始就設置了一個門檻,沒有直白地把函數表達式給我們。原函數求導之后是所謂的函數。函數求積分是原函數。原函數求導是函數。這里我所說的函數是 f(x) ,這里的原函數,是指 F(x) ,沒有考慮什么任意常數 C 之類的表述,只是為了方便直觀理解。不定積分肯定是要加上任意常數的。當然,這個包裝沒有任何難度。
本質上還是考察分部積分法。分部積分法,是把 d 右邊的部分求導拿到 d 左邊,或者 d 左邊的東西求積分之后,拿到 d 的右邊。這里實際上暗示得很明顯,直接把 f’(x) 寫在了 d 左邊,我在想,假設把求導之后的具體表達式寫在這里難度一下子就上來了。
分部積分法之后,出現的式子是冪函數,全是冪函數,全是冪函數難以繼續分部積分法了,但是我沒有這個經驗,或者說,也不一定?我試了一下分部積分法,算不到最后的結果,算不出來,然后用換元法試了一下,換元法可以出來,簡單一步換元法可以秒了這題。可能這種稍微綜合一點的題,需要多嘗試?這里出現了根號,然后換掉這個根號之后可以表示剩下的所有的元素,并且表示起來也是比較方便的。
3.26
這題有點懵逼,難道是區間正常算,然后中間的點算一個極限嗎。
這里好像有知識點的欠缺。難以理解了有點。可導一定連續,原函數一定是可導的,那么原函數一定是連續的。然后就可以算了。
上面的部分之外,這題就沒有難度了。其實關鍵是自己沒有百分百理解,實際上也能做,但是沒有那么踏實就是說。家里發生了一些事,希望沒事。
刻意練習
就是考察原函數在分段點也是連續的,知道這個,直接對著選項求導,比求積分更快出答案,但是要提一些公因式之類的,不然,半天看不出來。實際上就是連續排除 A C 兩個選項,然后求導排除 B 選項。
后記
現在復習,然后很多事兒,我甚至有點懷疑自己的能力,別怕,沒什么大不了的,干就完了。