關于指導學生
- 自己帶的學生,要把文章從頭到尾檢查好了,再發給professor
- 要至少留給professor一周的時間改文章,太遲了不如放棄DDL
- 要在合作中,充分尊重合作者
- 認真對待向別人求推薦信這件事,別人找你推薦也要慎重,不熟悉的不推薦,DDL太急來不及寫的也要慎重,不要用別人的模板, it will ruin our reputation.
關于Presentation
- 讀文章的taste很重要!不要選那種連研究問題都說不明白的文章。
- Presentation的底氣要足,最好能抑揚頓挫。(這個要多練習)
- 不熟悉的詞,就換一種表達
- 多練習think in English,看到什么關鍵的paper,想著用自己的話復述一遍