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人員培養的痛點
大家在組內人員培養是否遇到了如下問題:
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組員成長緩慢,無法達到預期
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有時候感覺組員沒啥進步,有時候感覺組員挺好的,無法統一評價
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腦子里都是組員的問題,無法集中精力做其他事情
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花費大量的精力,解決一些無關痛癢的問題
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辛辛苦苦培養的組員突然跳槽
人員培養哪兒出了問題?
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培養了不該培養的人
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培養沒有針對性,無方案無計劃
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手把手教所有事情
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不培養,自然生長
人員培養的模式
我們可以將人員培養氛圍四個階段:
初期篩選
前期談話
中期考核
后期培養
初期篩選:
??? 人員培養是非常耗費精力的事情,且歷時很長。所以在人員培養前首先要找到適合的人選。
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人員篩選原則:
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組里有多少核心職位 —> 培養人員的上限
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組員是否有潛力? 組里是否有可培養的人?
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你能用于人員培養的精力是多少?—> 可以同時培養幾個人?
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對leader的要求:
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對自己團隊架構的把控,團隊規模,人員配置,人員分工等。
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對組員足夠了解。
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能夠相對準確的評估組員的潛力
前期談話:
???? 主要目的,通過談話了解價值觀,目標,訴求是否和leader一致。
????????? 1. 相對落地的使命感召,表達希望合伙往前走的意愿,明確一些底線。如果談話中組員還沒有目標,先讓組員想清楚。
????????? 2 談話過程中需要獲得組員的回應,需要組員表態及表達個人想法。 觀察是否有決心,有魄力。
????????? 3. 明確團隊規劃及個人規劃,達成共識? 原則:說明組員重要性,承諾回報
考核期:
???? 通過一些具體的任務考核來確定是否進入培養階段。具體考核內容:
???? 1. 在該方向上的意愿度(辨別真偽)
通過積極性,產出狀況,主動性等方面的考量來評估
出現問題重新談話確認是否目標一致
???? 2. 需要一個更具體的目標完成考核,可以融入季度目標中
???? 3. 考核綜合素質和業務素質:人品,忠誠度,主動性,執行力,溝通,抗壓性,學習能力,總結與反思,逆商等,已確認是否進入后面的培養期(有些素質具有一票否決性,一旦不具備則考核終止。leader需要根據具體情況自行評估)
???? 4. 設置考核期。考核不能無限制的進行,必須設定一個期限。到達期限考核結果不令人滿意,則需要考慮更換人選 ( 根據個人精力,對人員的了解程度,組員能力狀況考核期會有所不同。)
后期培養:
??? 培養什么?不是做事方法,不是某項能力,注重組員主觀能動性和自動自發的意識培養
???? 1. 首先根據組員日常表現記錄組員問題并確定問你解決的優先級
???? 2. 制定出一個人員培養計劃,原則是重點解決組員的短板問題,最好一次只解決一個問題。
???? 3. 確定每個問題解決的工作方法。(保持合伙人合作方式的氛圍,根據不同的問題制定策略,時長,以及底限)
注:解決問題還可能需要結合具體場景,可能會涉及到優先級調整。
階段性培養完成后,需要leader根據團隊現狀重新對人員進行篩選--目標確定--考核--再培養,該過程不斷循環往復。