我們都知道：
三角形3個外角之和=360度
可是誰知道為什么等于360度呢？
其實利用編程制作動圖演繹了解啦：
那勾股定理a+b=c又是為什么呢？
還有很多有趣的數學公式都可以演繹：
圓的面積公式、圓周長...
通過動圖演繹原來晦澀難懂的定理瞬間變得簡單多啦
編程+數學融合數學學習編程，通過編程演繹數學，培養學生的核心素養，提升學生編程+數學雙學科能力。
叮咚編程數學
√掌握編程技能
√對標學習大綱
√提升學習興趣
√強化課堂效果
√培養跨學科能力
√提升成績助力升學
M1圖形化編程數學啟蒙
授課對象：
幼升小、一二年級(6-8歲)
軟件語言：
硬件：Botzee
利用編程讓混合計算更便捷
M2圖形化編程數學進階 80課時
授課對象：
三四年級(9-11歲)
軟件語言：
硬件：Mbot
利用程序讓時間單位的換算更簡單有趣
M3 Python編程數學 80課時
授課對象：
五六年級、小升初(11-14歲)
軟件語言：
對形狀定義的深入了解和快速繪制
在編程過程中解決數學問題編程數學課程，能夠幫孩子撿起這些生動的知識點，撿起他們對數學的興趣。既能夠把抽象枯燥的公式變得有趣，又能形象化展現解決思路與可操作性，還能與生活中的各類小趣味小常識結合起來，讓孩子不再把「學數學」當做是一件痛苦的事情。
▌編程能夠幫助孩子理解抽象的數學概念
為什么三角形是最穩定的結構？為什么兩點之間，直線距離最短？當孩子使用編程語言來操作時，就會有更加直觀的感受和體驗。
▌編程能夠幫助孩子學會變通、拓寬思路
不少家長都希望孩子能夠沖一波奧數。思路打不開，奧數刷題就變成體力活。尤其有的題還需要「一題多解」、「多想幾步」，孩子容易被困住。
在編程數學課里，孩子不再拘泥于某一類解題和算術的套路，而是會刷新對問題本質的認識，拓寬解決問題的思路，更加靈活應用邏輯思維。
例如，孩子在計算甲乙兩艘船的運動速度時，他會運用邏輯判斷來考慮船的運動軌跡，考慮最大值/最小值等數學知識，讓自己的小船在屏幕上靈活開動。
▌編程能夠規范學習習慣，讓“馬虎王”更加嚴謹仔細
試卷上寫漏一個小數點，孩子完全沒發現；程序里寫漏一個小符號，計算機的程序就無法執行了。
學習編程能夠規范孩子的學習習慣，培養認真嚴謹的思考方式，操作更加仔細。
▌編程能夠有效聯結數學和其他學科
單純陷入刷題極容易磨滅對數學的興趣，數學不是一門孤立的學科，如果能將現實世界的問題、融入物理、經濟、藝術、歷史等學科知識，會讓孩子更立體地認識數學。
編程數學就是這樣極好的聯結方式，跨學科體驗數學之美，真正點燃學習興趣。
▌編程能夠讓書本上的數學變得生動而有用
總有人說，數學好有什么用？去菜市場買個菜你會用三角函數么？
編程就能幫你清晰認識數學的價值。要實現功能和效果，你一定會懂得背后的數學原理。提升邏輯思維的同時，不知不覺，數學成績也提高了。
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