信1805-1???? 邊信哲 ????20183694
在六月十三日我系組織的2017級軟件工程交流大會中，我為第十一組敲什么都隊’自主開發的《校園服務》軟件投出了我的一票，在為數眾多的校園服務類軟件中，《校園服務》最吸引我的地方就是他們的軟件能完成數據的交互，他們的賬號分為普通用戶和root用戶，普通用戶可以在‘后勤服務’板塊向后勤反應問題，而擁有root賬號的后勤可以收到同學們的反饋并給予同學們反饋信息，然后同學們就可以在軟件中‘我的反饋’界面收到自己的問題的處理進度或者后勤的反饋，而同屬校園服務類軟件的其他組大部分沒有具備這個功能。通過幾天對此軟件的使用，我逐漸發現了此軟件的幾個缺點：
1.不夠吸引人。無論是軟件名稱，啟動界面，進入后的使用界面等等，沒有絲毫吸引用戶來使用這個軟件的欲望，尤其是使用界面，除了規則的幾何矩形，沒有其他任何的圖片或者藝術字，十分單調，而且使用的白底，紅黃配色有點讓人眼暈。而且用戶信息界面竟然不支持用戶上傳頭像。
2.軟件不夠友好。此軟件未配備新手引導界面，所有的功能的使用前都需要用戶自行進行探索，而且有許多隱藏功能較難發現。
3.存在若干技術和設計問題。例如a.功能復雜化：出售二手商品和購買二手商品其實可以合并成一個大類：二手商品；我的反饋其實也可以并入后勤服務板塊。b.軟件的搜索引擎設計有問題：校內新聞不支持搜索新聞；二手商品竟然不支持關鍵字和模糊搜索，必須一字不差的打出來才能搜索十分麻煩。c.功能欠缺。身為校園服務軟件，不支持失物招領和表白墻或者群聊室等功能。二手商品買賣也不支持賣家與買家線上交流。
以上，是我對《校園服務》軟件的一點拙見。
