個人簡介

一名14年經驗的資深畢設內行人，語言擅長Java、php、微信小程序、Python、Golang、安卓Android等

開發項目包括大數據、深度學習、網站、小程序、安卓、算法。平常會做一些項目定制化開發、代碼講解、答辯教學、文檔編寫、也懂一些降重方面的技巧。

感謝大家的關注與支持！

各位老師好，我是xx同學。我的課題是“舊書驛站”微信小程序的設計與開發。系統定位在校內二手書交易，主要解決“書難賣、書難買”的痛點。功能上分成兩大塊：后臺管理員能管用戶、管訂單、管書籍、管優惠、看統計；前端用戶能注冊登錄、搜書、加購物車、下訂單、給評價、聯系客服。技術棧很簡單：前端用微信原生小程序+云開發，后端直接走微信云函數和云數據庫，省掉自己搭服務器的麻煩，適合我這種基礎一般的學生。計劃在2025年3月完成編碼，4月測試，5月寫論文。陳述完畢，請各位老師提問。

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評委老師：為什么選擇微信小程序而不是做個普通網頁？
答辯學生：網頁得記域名、輸網址，小程序掃碼就能進，同學之間轉發方便，而且云開發把服務器都省了，對我基礎差最友好。

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評委老師：系統里“客服模塊”怎么實現？
答辯學生：先放最簡單的“留言板”形式：用戶發文字，管理員在云開發后臺能看到并回復，雙方都能查看歷史記錄，不求實時，夠用就行。

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評委老師：如果兩個人同時下單同一本書，庫存會不會超賣？
答辯學生：在云函數里用事務：先鎖庫存字段，再減庫存，失敗就回滾，并提示“手慢無”，保證不會超賣。

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評委老師：你怎么保證交易安全，防止收了錢不發貨？
答辯學生：校內交易主打“當面自提”，線上只下單不真付錢，見面驗書后掃碼確認收貨，系統再把狀態改成“完成”，把風險降到最低。

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評委老師：參考文獻里提到多抓魚、閑魚，你的“舊書驛站”跟他們比優勢在哪？
答辯學生：大平臺運費高、到貨慢，我的范圍只在本校，走路10分鐘就能拿到書，0運費，書源更集中，搜索更精準。

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評委老師評價：xx同學選題貼近校園生活，技術路線清晰，功能劃分合理，能結合“云開發”降低難度，符合自身水平。后續重點把“庫存并發”和“當面交易流程”寫進論文，再補幾張實拍界面即可。總體通過，望繼續保持。

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以上是某同學的畢業設計答辯的過程，如果你現在還沒有參加答辯，還是開題階段，已經選好了題目不知道怎么寫開題報告，可以下面找找有沒有自己符合自己題目的開題報告內容，列表中的開題報告都是往屆真實的開題報告，可發送使用或參考。文末或底部來聯xi可免費獲取

最后

有時間和有基礎的同學，建議自己多花時間找一下資料（開題報告、源碼）自己獨立完成畢設，需要開題報告內容、源碼參考的，可以聯xi博主，沒有選題的也可以聯系我們進行幫你選題、定功能和建議。