在線教育平臺敏捷開發項目

產品名稱：LearnFlow（在線學習平臺）
核心目標：6個月內上線MVP（最小可行產品），支持課程學習、進度跟蹤、測驗功能。
團隊構成：

PO行動：
- 訪談10家教育機構、50名潛在用戶，提煉核心痛點（如“無法跟蹤學習進度”、“缺少互動練習”）。
- 與市場團隊分析競品，確定差異化需求（如“AI學習建議”）。
產出物：
- 初始產品待辦列表（Product Backlog），包含粗粒度需求：
  
  - [高優先級] 用戶登錄/注冊 - [高] 課程視頻播放（支持進度保存） - [中] 章節測驗功能（選擇題/判斷題） - [低] 學習數據報告（圖表展示） - ...（共30+項）

梳理會議（Backlog Refinement）：
- PO主導：每兩周召開1次，團隊共同參與。
- 關鍵活動：
  - 拆分大需求：例如“課程視頻播放”拆分為：
    
    - 作為一個學員，我希望播放視頻時可暫停/繼續，以便靈活學習。 - 作為一個學員，我希望退出后再次進入時自動定位到上次進度，避免重復觀看。 - 作為一個學員，我希望看到視頻總時長和當前進度條，方便掌控時間。
  - 定義驗收標準：
    
    示例故事：視頻進度保存 - 驗收標準1：用戶播放視頻至5分鐘時退出，重新進入后應從5分鐘處開始播放。 - 驗收標準2：進度數據實時同步至服務器，網絡中斷時本地緩存。
  - 估算故事點：團隊使用斐波那契數列（1,2,3,5,8）估算工作量。

PO決策依據：

Sprint目標：實現核心學習流程閉環（播放→測驗→記錄進度）。
計劃會議（Sprint Planning）：
- PO從待辦列表頂部選取5個故事（總故事點≈20，團隊產能上限）。
- 團隊澄清細節：
  - 針對“章節測驗”，確認題型支持單選/多選，暫不開放主觀題。
  - 定義“完成”標準：通過測試覆蓋率≥80%。
迭代執行：
- 每日站會：開發反饋“進度保存”的瀏覽器兼容性問題，PO立即參與解決方案討論。
- 持續驗收：PO每天驗證完成的故事，發現“進度條UI不清晰”→ 設計師當天調整。

Sprint評審會議（Demo）：
- 團隊向教育機構客戶展示：
  - 視頻播放+進度保存功能 →?客戶認可
  - 測驗功能 →?新需求：“希望增加錯題自動收藏功能”
PO行動：
- 將“錯題收藏”作為新故事加入待辦列表。
- 根據客戶反饋，將原計劃Sprint 4的“學習報告”降級（因測驗功能需優先完善）。

第4個月關鍵事件：
- 競品上線“直播課”功能 → 教育機構要求緊急響應。
- PO應對：
  - 召開需求工作坊，拆分“直播課”為獨立模塊（創建房間、實時互動、回放生成）。
  - 與客戶重新談判：延遲“數據報告”交付，換取直播功能提前上線。
待辦列表變化：

**原計劃**： Sprint 5：學習報告 → Sprint 6：證書生成 **調整后**： Sprint 5：直播基礎功能 → Sprint 6：直播互動優化

🔍?敏捷需求管理的本質：不是“凍結需求”，而是通過持續反饋循環（構建→測量→學習）讓需求與市場真實價值對齊。此案例中，待辦列表如同“活地圖”，團隊循著價值坐標動態調整路徑，最終穿越不確定性交付成功產品。

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