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簡歷說明

這份簡歷的背景是南京的一所頂級211的碩士,從學校背景來講呢,求職目標就是大廠的秋招，但是因為項目描述的亮點比較少，所以該同學在大廠的簡歷投遞，是有一定的通過率但是面試最后拿到offer的可能性比較低，我們一起來看一下整個這里的模塊：

簡歷詳情說明

教育背景模塊

在教育經歷模塊，那么這個描述是沒有任何問題的啊，不管是本科和研究生的描述，包括獎項，寫的非常到位，只是說本科生的這些獎學金，沒必要去完全的展開來寫，就是一等獎學金，分開寫包括時間，因為這個好的獎項，你只要有一個或兩個就可以了，你羅列出一堆一樣的，它的效果是一樣的，大家可以把它合并，一等獎學金二等獎學金一次兩次就好了。

項目經歷模塊

這個模塊，這個同學比較特殊的點在于說，他的項目，尤其前兩個項目，都是正規的項目啊，一個是我們的實驗室的橫向課題，一個是我們跟其他的公司合作的項目，兩個都是真實性的項目，從簡歷的項目的重復度來講，那重復度肯定是沒有問題的，重復度比較低，真實度也比較高，但是問題點啊，看一下詳情部分，它的問題是亮點太小，雖然也是寫了很多的關鍵字或者名詞，包括算法啊，尤其是大廠，大家喜歡去問算法的東西，但是最后的表現來看，亮點是不夠的

第一個，一個橋梁的健康監測系統，這個項目強調說前端和后端，那這個地方要注意一下，我們大廠的校招，Java的這個職位，是不關心前端的這個能力的，來看一下這個重點的內容

第一使用一個算法去搭建模型，那這個實際上是算有一個小亮點的，面試官可能會問，說這個算法是什么目的，然后怎么去搭建，怎么去預測，但是他不能表現出你的開發能力，或者是算法能力，他只是在說用數據去訓練他，這個不算是能力范疇內的事情

第二也是說使用了一個框架，搭建了算法的服務器端，然后通過HTP去調用通信，實現了這個框架的打通，那這個就是在描述怎么去安裝部署，這個在大廠里面，面試官是沒有提問點的，你讓面試官問啥，你怎么搭建的這個部署能力，不屬于我們個人的能力的亮點啊，哪怕一個小學生給他一個視頻去引導，他應該也能答得起來

第三使用Redis對結果進行緩存，避免重復檢測，這個地方呢，就是用緩存功能，是Redis最簡單的功能點，就相當于1+1=2的，這個說法，面試官沒法去問，因為它這個是最常見的一個場景

第四是用隊列進行解耦，這個執行圖片和上傳檢測的異步處理，這條記錄一加，就感覺整個項目的真實度，就快速下降啊，因為我們在正常的量級上，它不會有這么大的量級，第二個是消息隊列，一般來說是可以解耦，但是不太可能會進行兩個流程的異步處理啊，你的上傳和檢測這兩個異步的，異在什么角度上，你這上傳是一個正常的一個流程應該分開，上完和檢測可以作為兩個流程，他沒有必要說上傳還要做一個這個消息隊列去等待啊，這個不是在商用場景下，他不是正常的技術方案啊，所以這條記錄第4條一加上去，就感覺整個項目的重復度快速上升

第二個項目，是一個管理平臺，那管理平臺呢，一般來說亮點會比較少一點，但是呢，這個同學描述里面寫的東西呢，就不像第一個點，至少他寫了功能點，你看他第一條寫的是說負責后端開發設計數據的接口服務，那這個相當于白寫啊，那就像以后工作10年也好，20年也好，說你干了啥，我負責模塊的后臺開發，這個要寫亮點，這個功能工作里面，什么東西是你的亮點難點是什么，一定要指出具體的細節，這個事情依然是在講一些圖譜的一些基本概念就沒有寫到底是做，什么功能，而是在一直強調用什么框架，框架是怎么搭建的，這個不屬于正常的幾類描述

第三個項目去實現了c語言的編譯器，這個是相當于一個明確的課程作業啊，它是一個明確的就是考察考點的東西，它不屬于項目能力，它就是在說我怎么做的語法分析器，怎么做的自動機啊，他面試官是很感興趣會去提問，但是他不屬于你項目部分的得分啊，他就是一個考點類型的東西

專業技能模塊

我們說大廠呢，不要寫cloud啊，在后面寫了一些熟悉的應用，這些東西沒有必要去寫。