錯題

解析
橫線出現在文段中間，需結合上下文內容進行分析。文段開篇指出逃離北上廣深的話題時而出現，一些人離開大城市回到小城市。隨后通過轉折詞“但”引出橫線內容，且結合橫線后人才傾向于向更發達的地方流動的內容，橫線處應體現就人才流動趨勢看，人才并未逃離北上廣深，依然向一線城市流動，對應C項。

A項，“向中小城市流動”與后文表意相悖，無法銜接后文，排除；

B項，前后文均未提及“互聯網”，銜接不當，排除；

D項，文段重在論述人才的流動情況，而非探討人才會被什么吸引，與C項相比，銜接前后文不嚴謹，排除。

故正確答案為C。

解析
橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯網平臺經濟創新這一話題，闡明我國面對這一現象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進行轉折，表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應”提出對策強調要在鼓勵創新與防范風險之間達到平衡，橫線處應既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動態平衡”的對策。B項，既包含核心話題“互聯網平臺經濟創新”，同時“風險和挑戰”匹配對策“鼓勵創新與防范風險”，當選。

A項，對應后文“界定有效創新與有為監管的邊界”，但界定邊界是尋求動態平衡的方法，不是對策所要體現的重點，橫線后對策意在表達如何應對創新與風險之間的關系，與后文不匹配，排除；

C項，文段主題詞為“平臺經濟創新”，選項表述為“平臺”，偷換概念，且“危機管理”無中生有，排除；

D項，“正確甄別”在文段中并沒有體現，無中生有，排除。

故正確答案為B。

解析
橫線處于文段結尾，并且橫線前面出現“這樣看來”，指代詞是對前文的總結，故需要分析前文內容。文段開篇提到西漢紙從材料上看不太適合書寫，又提到紙張不平整，像被揉搓過，大多沒有字，即便有字也是寫在右下角且多是藥名，最后指出學者根據考證推論出這類紙是用于包藥材的，由此可知西漢紙的作用可能是用來包東西，對應C項。

A項，文中并未涉及到西漢紙與蔡倫紙發明的先后順序，且選項沒有提及“包裝東西”這一關鍵詞，排除；

B項，“主要書寫工具”無中生有，排除；

D項，造紙的起源與中藥學的關系，無中生有，文段只是提到用西漢紙包裝中藥，并未涉及到“中藥學”，排除。

故正確答案為C。

解析
橫線出現在文段末尾，應該對前文進行總結，或者提出對策。

文段首先說明了強大的國家必須擁有一支視榮譽為生命的軍隊，接著介紹了軍人之所以視榮譽為生命，源于使命感和社會的厚植培育，后文通過“然而”表轉折，提出問題——利益杠桿和個人價值的驅動影響了軍人的職業榮譽，導致軍營的吸引力下降，故橫線處應該針對前文的問題提出對策，即“重塑軍人職業的榮譽感”，對應C項。

A項“提高軍人的待遇水平”、B項“紀律的約束和法制的保障”文段均未提及，無中生有，排除；

D項，未體現主題詞“榮譽”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為C。

解析
橫線在文段結尾，由“因此”可知，橫線處內容應總結前文。文段開篇通過農諺引出話題，并通過結論詞“可見”指出，森林具備涵養水源的功能。后文從兩個方面對森林涵養水源的功能進行具體分析，一方面是攔蓄降水、調節徑流；另一方面是能夠作用于各水文過程中。故整個文段意在強調森林具有涵養水源功能的重要作用，D項“另一種意義上的‘水庫’”，即強調森林涵養水源的作用，當選。

A項，“河流湖泊的發源地”文段并未涉及，無中生有，排除；

B項，“生態服務功能”表述不夠明確，文段強調森林涵養水源的作用，排除；

C項，“保護了水資源”的表述不夠準確，文段強調森林具有涵養水源的作用，即森林通過其自身的特點與水相互作用，實現對水資源循環、調控等作用，且文段并未提及保護水資源的對策，排除。

故正確答案為D。

解析
橫線位于文段中間，需結合上下文語境。橫線前首先指出“忘戰必危”，接著指出看得到的地方是“敵人”，看不到的地方是“憂患”，引出“敵人”和“憂患”的話題。橫線后先是通過分號并列強調思想上不重視，即沒有“憂患意識”，比現實中的刀槍更危險更可怕，之后通過“應該”引出對策再次強調思想上要常備不懈，故橫線處應該體現思想懈怠的危害，對應A項。

B項，“憂先于事者，不及于憂；事至而憂者，無及于事”意思是在事前憂慮，事到臨頭就不會有憂慮；事到臨頭才憂慮，對事情已經沒有任何幫助。僅能對應前文的“憂患”，與后文銜接不當，且體現不出文段強調的“思想”，排除；

C項，“以奮進的姿態······”與后文銜接不當，后文強調思想上要常備不懈，而非“奮進的姿態”，排除；

D項，強調要有“憂患意識”，僅能對應前文的“憂患”，與后文銜接不當，排除。

故正確答案為A。

今日題目正確率：65%