| 背景：測試學生體質數據時，由于部分學生第1次測試成績不合格，讓他們進行了補測。但是，錄入數據時，沒有替換，造成這部分學生有2個體測成績，現在需要找到這些重復個案并刪除較差的成績。 |
2. 標識重復個案(1)數據→標識重復個案
(2)因為“學籍號”是學生的唯一標識，把“學籍號”選入“定義匹配個案的依據”。由于需要保留的是較好的體測成績，所以把“體測成績”選入“匹配組內的排序依據”，排序為“升序”。
注意下面的勾選項。“1=唯一個案或主個案，0=重復個案。每組中的最后一個個案為主個案。”由于按“體測成績”進行了“升序”排序，所以新生成的標識重復個案的變量“最后一個基本個案”中的1代表的主個案是較好的體測成績，0代表的重復個案是較差的體測成績(需要刪除)。點擊“確定”后會發現新生成變量：最后一個基本個案。3. 刪除重復個案刪除重復個案有很多種方法，比如：先排序再刪除，或拆分為文件等。此處只介紹前者。(1)個案排序點擊“數據”→“個案排序”。把新生成的變量選入“排序依據”。點擊“確定”。
(2)刪除重復個案。在數據視圖拖動選擇重復個案所在的行號，選擇所有的重復個案，點右鍵選擇“清除”即可。
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