為積極響應國家教育計劃，豐富孩子們的暑期生活，進一步落實“春泥”課堂先進義教理念，7月12日，浙江海洋大學東海科學技術學院大學生“海島征程十五載，紅色基因永傳承”赴螞蟻島實踐團23名隊員走進螞蟻島文化禮堂，開展“春泥”義教活動。
據悉，通過前期的大力宣傳，本次“春泥”義教活動共吸引了十八位小朋友及其家長前來，隊員們根據孩子們的年齡差異，合理分組，二對一甚至多對一地開展各類具有針對性的指導活動。
指尖斑斕，折紙成鳶
隊員們坐在孩子身旁，用水彩筆描繪出各種栩栩如生的動物輪廓，孩子們則看得聚精會神，眉宇之間，天真爛漫。“姐姐，你會畫大老虎嗎？”一位小男孩眨著眼睛好奇地問道，“你不會的話，我可以教你啊！”隊員們的臉上紛紛露出了微笑，輕聲說道：“姐姐們想跟你學。”男孩執起畫筆，抿著嘴唇，眼里滿是認真。一橫一豎間，勾勒出了一只生動有趣的“大老虎”。一旁的小女生看到后舉著手說：“我還會折小船！”說完便拿起身邊的白紙，對折翻轉，熟練的折紙技巧令在坐的隊員們無比驚嘆，很快，一只精美的小船便完成了，孩子的臉上洋溢著稚嫩的微笑。隊員們毫不吝惜贊美之意，紛紛對孩子們的精彩表現豎起了大拇指。聽到隊員們的贊揚與鼓勵后，孩子們紛紛拍手慶賀，文化禮堂充溢著歡聲笑語。
精準對口，科學指導
由于隊員們來自不同的院系專業，掌握擅長的知識內容也各不相同。在隊長的指示安排下，隊員們根據自己的專業類型，因材施教，對孩子們進行一對一的作業輔導。通過一系列較為通俗易懂的教學方法，更加直觀清晰地回答孩子們的各種問題。例如數學幾何的解析，理科專業的隊員運用建模法構造實體圖形，拆解步驟，并加以解釋說明，孩子們很快便學會了如何利用圖形解題，之前不懂的難題也迎刃而解。“原來是這樣啊！”一位小女孩聽了隊員的講解后恍然大悟，臉上露出了靦腆的笑容。而對于組詞病句這類語文題目，文科的隊員多采用舉一反三的教學方式，在答題的同時拓寬孩子們的知識面，豐富詞匯量，讓孩子們逐漸對于相似問題也可以有自己的應對方法，懂得分析問題再而解決問題。隊員們發現，當孩子們解出了自己遇到的難題，喜悅之情躍然臉上，隊員們也發自內心的為孩子們感到高興。
“現在孩子功課做得可快了，正確率比以前高了很多，他的變化我們都看在眼里，樂在心里。”隊員們也對家長們表示感謝，他們的信任就是活動開展最大的出發點和強大動力。努力付出必定有所收獲，感恩相遇，實踐團感受到異鄉溫情，成果肯定，讓社區的孩子們盡享學樂，有所進步。
本次義教活動開展順利，孩子們熱情高漲，家長們的好評不斷。隊員們紛紛表示能夠來到螞蟻島傳授知識分享快樂，豐富孩子們的暑期生活，是一種的榮幸，更是傳承螞蟻島精神的另一種體現。通過義教活動能夠實現自我價值，在傳授知識的同時提高自我修養素質，鍛煉溝通能力，弘揚大學生下鄉精神。隊員們將全力以赴，努力不懈，將“春泥”義教精神繼續傳遞下去。
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