導讀:此文是一篇組裝計算機論文范文,為你的畢業論文寫作提供有價值的參考。

【摘 要】計算機硬件知識的教與學對于計算機相關專業的學生來說,重要性是不言而喻的.由于教學資源缺乏,面對這門以操作性強為特點的課程,如何利用學校有限的條件培養出符合職業資格標準的學生是該專業教師值得思考的問題,因此我們要廣開思路尋找適合當前教學境況的創新教學方法.

【關鍵詞】計算機組裝與維護；項目教學；實踐教學；教學方法

由于計算機組裝與維護強調的是動手能力,按以往傳統的教學模式,只能是紙上談兵.計算機又是一門信息量巨大且更新相當快的學科,學生對這些理論并不是很感興趣,也很難記住這些知識,而等到他們就業時,這些理論有可能已經過時了.同時由于學生缺乏動手能力的培養與訓練,畢業后走上工作崗位,即使面臨一些簡單的操作方面的問題也無從下手.相反,我們在電腦城看到的裝機人員往往沒有什么計算機學歷,但是他們對計算機組裝與維修非常熟練.他們通常的經驗是：做的多了、熟了,就會了,不需要懂得太多知識.這種現象使我們意識到計算機應用技術更要注重培養學生的動手操作技能.為此,我們應該在計算機應用專業進行大膽探索,引入一種以實際需求為教學目的的改革教學模式,培養適應社會需求的學生.經過近七年的《計算機組裝及維護》專業課程的教學,深深體會到教師要想把這門課程上好,必須親自到崗位一線體驗,并結合學生自身和現有教學條件創造性的開展教學,如果沒有這條件的話也可以任課教師兼任學校的機房管理,大量的、隨機性的計算機故障都可以在教師帶領下解決,達到一石二鳥的效果.

本課程的教學改革可以用以下的教學方法：

一、實物演示教學

計算機硬件這些都是實實在在的,看得見摸得著的東西.首先老師要列舉出計算機硬件設備的主要種類,按類別一一展示,因為職業學校的學生大多都是來自農村家庭,不一定接觸過各種各樣的電腦設備.然后對這些部件的工作原理、分類、性能指標及其選購、組裝、維護保養介紹一下.通過實物展示臺,將各種參數設定及硬件安裝過程清晰地展現給學生.并讓學生動手去操作,在規定的時間內去組裝一臺機器,并且機器能夠運行才能算達標.因此使課堂內容生動、具體,學生學習積極性高,教學效果好.

二、拓展理論教學內容

教師在平時需要與時俱進地更新自己知識量,及時更替掉教材中過時知識點,對即將落后的技術也需要有一個判斷,拓展部分近期推出的前沿技術.我們每次在課程開始時,首先提出一個任務,將知識點貫穿在實際應用中,讓學生直接與市場接觸,使課程適應根據新產品的發展,課程的教學內容就是圍繞著這個任務進行設計.

三、加強實踐教學內容

計算機組裝和維護這門課程的教學目標是,完成計算機硬件的拆、裝,軟件的安裝和處理各種組裝過程中機器出現的故障.增強學生解決問題的能力和動手能力,能通過理論與實踐相結合讓學生學到更多的東西.因此,最好有專門的計算機硬件實驗室,制定實驗單元的目標、內容和能力測評標準,使學生在專業理論、專業技能方面真正受到職全方位的培養和鍛煉,為最終具備計算機維修技術員的職業核心能力打下堅實的基礎.如若學校沒有這個條件也可采用我前面所說的辦法,教師*機房管理.不過這樣對教師的能力也是一項重大考驗,需要自己協調好兩種崗位的時間,充分利用好兩種崗位工作內容的共同點,以達到教學的最佳效果.

組裝電腦:自己動手組裝計算機

四、充分運用計算機技術輔助教學

目前計算機教學存在硬件、軟件和教學三方面的問題,虛擬機是解決這些問題的很好的技術途徑.虛擬機在計算機教學中的具體應用包括操作系統安裝、計算機維護、網絡技術應用、網絡安全、軟件測試和課件制作等等.該軟件的使用可以解決硬件實驗室環境場地的不足、安裝還原功能的機房計算機無法完成一些特殊操作練習、教師課堂講授教學內容枯燥和抽象等等硬件、軟件、教學三方面的問題.比起真實的硬件設備維護,資金消耗和工作量小得太多.從中我們不難看到虛擬技術的強大和明顯優勢.

五、改革課程考試方式

本課程考試屬于技能型考核,考試項目包含計算機組裝與調試兩方面.以社會需求和職業崗位能力的新要求,列出一系列必須掌握的能力,制定出相應的考試標準,讓學生反復練習,使學生在不斷的練習和考試中獲得能力和經驗.這些項目包括:組裝一臺辦公電腦,配置CMOS、硬盤安裝、安裝操作系統、GHOST的使用、硬盤分區管理軟件PQMAGIC的使用、注冊表的使用、DOS命令的使用.課程考核以操作考試為主,口試為輔.教師根據操作與口試結果,按比例給學生判定本課程的考核成績.

總之,通過實物演示教學、拓展理論教學內容、加強實踐教學內容、充分運用計算機技術輔助教學、改革課程考試方式這五方面的處理,我想計算機專業教學無論從質上還是從量上,將會有一個飛躍.我們能將《計算機組裝與維護》這門課程的教學提上一個臺階,也能讓學生在這些教學改革中學到有用的知識,鍛煉他們的實踐動手能力！

【參考文獻】

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[4]鮑鵬.淺析計算機硬件組裝與維護教學方法初探.考試周刊,2011年69期.

組裝計算機范文

組裝電腦參考文獻總結:

關于組裝計算機方面的論文題目、論文提綱、組裝計算機論文開題報告、文獻綜述、參考文獻的相關大學碩士和本科畢業論文。