背景
表弟，大四，湖北某二本院校，計算機相關專業。
大學期間，對Java等編程沒有興趣，幾乎沒怎么學習。
平時，課程比較多，每天6節左右。
課外，自己去掙點生活費,父親生病了。
困境
最近在找工作了，形勢很不妙。
a.本專業相關工作，很難找，基礎太差勁。
b.非專業相關工作，也難找，學歷-學校-能力也都一般，也沒有刻意的去培養相關能力。
為什么很難找工作
a.大學期間，對未來沒有明確的規劃。當一天學生，上一天課。
? 沒有任何明確和長久的計劃，沒有啥成就和能力。
b.地理位置不占優勢。
? 學校在湖北地級市，自然不能跟武漢省會城市相比。
? 這個地級市距離武漢較遠，這個學校也一般，很少有公司和單位到這個學校招聘。
表弟的想法
a.想找非專業相關的工作。
? 我也不是很清楚“分析師”這個職位是干嘛的。
? 網上投的簡歷杳無音訊。
? 最近倒是收到了幾個單位的筆試和面試通知。（放棄了，這是后話）
b.想去深圳找工作。
? 在學校不容易找到工作，想去深圳。
? 深圳有同學，自己帶點生活費就好了。
我的分析
a.可以找本專業相關的工作。
? 這個學期2個月和下個學期2個月，認真學習Java、JavaScript、HTML等Web開發相關技術，4個月找份工作是沒有問題的。
? 既然同班同學都可以找到Java等編程類工作，你也是可以的。
b.跨行找工作要謹慎。
? 表弟說：本專業的工作還是挺好找的，比如酒店等很多職位還是比較容易的。
? 此言大謬！這種工作是很好找，但是只要你畢業從事了這類工作，就意味著你今后必須一直從事本專業之外的相關工作，比如酒店、餐館、超市等。
? 表弟竟然認為：畢業之后，工作之余，可以每天學習2個小時的專業課，還可以搞編程。
? 大錯特錯：
? 1.工作之后，哪有那么多時間讓你去學習。如果經常加班怎么辦？
? 2.工作之后，你能靜下心來學習？一個在學校都不學習專業課的人，咋可能畢業后去堅持學習！
? 3.如果先從事酒店等專業不相關工作，再轉行做編程，容易受到“歧視”。用人單位會去招聘沒有編程工作經驗的非應屆畢業生么？
?c.不能去深圳。
?1.現在是11月底，年關將至，用人單位很可能在忙于公司業務，招聘需求大大降低。
?2.既然網上投簡歷，很少有單位給通知。去深圳找，估計也不容易。
?? 如果是收到offer，立即上崗，還稍微好點。
?3.時間和金錢成本。
?? 跑那么遠，路費生活費，至少要花1000元。相對一個沒有父母給生活費的學生來說，已經不少了。
?? 計劃在深圳呆1個月，1個月如果靜下心來學習的花，可以學習很多內容。
最終建議
大四上學期2個月和大四下學期2個月，認真學習Java等專業相關類技術。
待到2014年3月，武漢會有很多公司招人。
武漢很多公司都“很爛”，要求也不高。
既然現在也覺悟了，要求也不高，愿意吃苦，3000-4000的工作是可以找到的。
武漢距離棗陽還是比較近的，離學校也不算太遠。
往返學校、往返家里，都很便利。
表弟的選擇
我的建議畢竟只是我的分析和思考，選擇還是有當事人自己來做。
表弟，最終決定參加一個培訓班，學習一段時間，明年再找工作。
很不錯：參加培訓班，堅持學習技術，有老師教，有人督促。
很諷刺：一個計算機相關專業的學生，大一到大三，交學費不好好學習。等到大四，再去交額外的學費，參加培訓。
失敗的教育
中國學生普遍自覺性很差，沒有主動學習的意識。
等到大學畢業，面臨生存現實，干著急。
一方面是學生沒有思想，不去思考問題；另一方面，家長忙于掙錢，學校老師忙于“考試”出成績。
沒有創新，沒有思考，沒有對人生和未來的規劃。
如果16年的教育只教給了我們“文化”，卻沒有教會我們去思考問題的意識和方法，教會技術等生存本領，這是否足夠“科學”呢？
這個問題值得所有中國人去思考...
原文鏈接：http://FansUnion.cn/articles/3352(小雷網-FansUnion.cn)
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