計算機網絡課程思政教學設計,信息與網絡工程學院成功舉辦第一屆課程思政教學設計大賽...

為有效貫徹全國高校思想政治工作會議精神,強化課程思政建設,全面提高人才培養質量,根據《教務處關于舉辦第一屆課程思政教學設計大賽的通知》要求,結合學院工作安排,7月18日,信息與網絡工程學院在龍湖校區西輔樓111會議室舉行了信息與網絡工程學院第一屆課程思政教學設計大賽暨安徽科技學院第一屆課程思政教學設計大賽信息與網絡工程學院選拔賽。學院總支書記王振其、副院長余宏杰、計算機系主任莊鎖法、院長助理何恩節及電氣與電子工程學院李勇教授擔任評委,各系部推薦的9名教師參加比賽,學院各教研室、實驗室正副主任以及2016年以來的新進教師觀摩比賽。

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本次比賽嚴格對標教務處要求:由教學設計和現場教學兩部分組成,現場教學包括5分鐘說課和15分鐘教學展示。事先要求參賽教師根據課程特點,深入挖掘思政元素及其所承載的思想政治教育功能,合理利用現代信息技術開展教學活動,展示課程思政育人的思路和策略。參賽的9位教師準備充分,教學設計和教學展示都合理地融合了思政元素,課程展示激情昂揚、張弛有度,案例講授聲情并茂,理論分析深入淺出,現場留下了深刻印象。充分展示了信息與網絡工程學院教師的魅力與風采。

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比賽點評環節,李勇教授肯定了9位選手的精彩展示,從教學內容的選取、教學課件的制作、語言表達的準確性以及課程特色等方面給出了有益建議;莊鎖法對參賽教師的前期準備、思政元素的融合等方面給予充分肯定,從PPT質量的提高、課堂展示藝術等方面給出了建設性意見。

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王振其從為什么開展比賽、比賽的重要性以及課程思政的時代性等方面做了深入的闡述,要求所有教師要做到學、思、用結合,知、信、行統一。余宏杰公布了比賽結果,提出三點要求:一要進一步認真研讀教育部課程思政綱要,領悟文件精神,把思政元素真正融入到專業課的教學中去;二要精準對標學校實施方案,優化教學設計和教學展示;三要嚴格對照參賽標準,把握指標體系,進一步打磨參賽作品。注重目標效果導向,力求達到“有意而無聲、有機而無痕”的境界,爭取在決賽中賽出學院風格、展現學院水平。

信息與網絡工程學院黨政領導十分重視此次課程思政教學大賽,賽前成立了領導組,擬定了相關的實施方案,并要求每位參賽教師精心準備課程思政教學設計等參賽作品。此次教學競賽展示了信息與網絡工程學院良好的精神風貌和過硬的教學水平,促進了教師間的取長補短,為課程思政的常態化、精準化實施夯實了基礎。(特約通訊員:宋雪亞 審核:余宏杰)

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