幫助他人需考慮各人的分限所能及的,初學圣學需時間沉淀,存養心性
任何人都應該受到教育,不應受到貧富、貴賤的差異而排除在教育之外,對于不同材質的學生,需要因材施教;
每天都有新的認知,大我就可以得到逐漸的開發,只要肯下功夫,就是精一之功夫;
我們和他人講道理、傳播文化的時候,需要隨人分限所及,當樹不斷長大可以不斷地加水,我們幫助他人開發內心寶藏的灌溉之功,需要考慮對方的承受程度,需要各隨其分限所及,不可拔苗助長;
學習圣賢需要時間,就像剛倒下去的濁水,需要沉淀一定時間,才慢慢清澈;
在光明的世界中,那些黑暗的問題就消失了;