作為全球科技創新大趨勢的引領者,中國不斷營造更加開放的科技創新環境,不斷提升學術合作的深度和廣度,構建惠及各方的創新共同體。這是對全球化的新貢獻,是構建人類命運共同體的新貢獻。
第四屆互聯網技術與教育信息化國際學術會議將于2024年8月23-25日在馬來西亞-吉隆坡舉行。
大會將匯聚互聯網技術和教育信息化領域的創新學者和行業專家,共享學術盛宴。會議的主要目標是促進互聯網技術和教育信息化的研究和發展活動,另一個目標是促進世界各地的研究人員、開發人員、工程師、學生和從業人員之間的科學信息交流。組委會誠摯邀請廣大科研專家學者參加本次會議,共同為科技創新提供助力,推動科研學術新發展。
1. 會議官方
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會議官網:www.icitei.com
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時間地點:2024年8月23-25日 | 馬來西亞-吉隆坡
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最終截稿時間:8月20日
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接受/拒稿通知:投稿后1周內
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收錄檢索:EI Compendex、Scopus、CNKI、Google Scholar
2. 組織單位
3. 主席嘉賓
4. 征稿主題
計算機工程與信息技術 | 教育模式與方法 | 包容性學習教育 |
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人工智能教育 | 主動學習 | 殘用戶的可訪問性 |
計算機應用 | 混合學習 | 輔助技術 |
數據庫技術 | 合作學習 | 行為問題 |
數字圖書館 | 社區建設 | 信息通信技術和閱讀障礙學生 |
圖像處理 | 計算機遠程教育 | 多元文化的包容 |
信息系統應用(包括互聯網) | 教育 | 有特殊需要的學生 |
智能輔導系統 | 教育技術 | |
學習管理系統(LMS) | 電子學習 | |
移動應用和學習 | 學習游戲化 | |
軟件工程 | 學習模型 | |
用戶界面和人機交互 | 終身教育 | |
虛擬現實和增強現實 | 大規模開放在線課程(MOOC) | |
虛擬教室和實驗室 | 通過E-Learning提高教學效果 | |
– | 服務學習 |
*其他與互聯網及教育相關主題的稿件均可投稿
5. 出版檢索
所有投遞ITEI 2024會議的稿件都必須通過2-3位組委會專家的嚴格審稿,專家將擇優部分錄用稿件提交至 ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)進行出版,ISBN號: 979-8-4007-1023-0 。見刊后由出版社提交論文至EI Compendex、Scopus進行檢索。(EI 檢索快速穩定)
所有投遞ITEI 2024會議的稿件都必須通過2-3位組委會專家的嚴格審稿,所有錄用稿件將發表在Springer旗下的 Atlantis Press:ACSR-Advances in Computer Science Research (ISSN: 2352-538X) 會議系列,見刊后由出版社提交論文至EI Compendex、Scopus、CNKI、Google Scholar進行檢索。
6. 參會投稿
投稿須知:
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論文根據模板排版不得少于4頁,會議論文模板下載 → 【全文模板】
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英文投稿:請將排版好的論文全文投稿至 → 【會議官網】
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論文應具有學術或實用價值,未在國內外學術期刊或會議發表過。
參會方式:
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作者參會:一篇錄用文章允許一名作者免費參會;
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主講嘉賓:申請主題演講,由組委會審核;
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口頭演講:申請口頭報告,時間為15分鐘;
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海報展示:申請海報展示,A1尺寸,彩色打印;
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聽眾參會:不投稿僅參會,也可申請演講及展示。
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報名參會:請前往 →【會議官網】
學術會議
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