數字化學校渠道的建造內容可以用階段來區分：

1.網絡硬件為主的建造

? 這一階段首要重視的是學校網絡的硬件基礎建造，一起供給部分網絡根本服務，與此一起，也進行部分信息使用內容的建造，如電子閱覽室、歸納管理信息體系等。

2.信息體系為主的建造

? 首要表現在使用支撐體系的建造，如辦公自動化、各類管理信息體系、數字化圖書館及網絡教育體系等。因為使用的需要與推進，繼續完善網絡基礎設施建造并供給更多的網絡根本服務（如身份認證）。別的，跟著使用的添加，一致的使用服務體系開端建造。因為各管理部分的信息化建造與學校的管理模式和部分的詳細事務活動嚴密相關，這項作業信息體系的建造是一個長時間艱苦的進程。

3.虛擬大學建造

? 估計將繼續若干年以上，在校內信息化遍及后，建造一個新式的數字化大學將是此階段的首要任務。這一階段，是數字化學校渠道真實展示魅力的時分。現代化的遠程教育、虛擬實驗室、個性化信息服務將是這一階段的要點。