一、異步復制：

主服務器上的事務更新了數據后，就不管從服務器是否立刻跟上，主服務器繼續處理其他事務，而從服務器會在它空閑的時候去檢查并應用這些更新。
——老師（源服務器）給學生（從服務器）發作業（事務記錄），學生有空的時候自己做作業，不一定要等老師說做完才能開始。
——對數據一致性要求不是非常高，可以容忍一定的時間延遲；從服務器性能有限，不需要立即同步所有寫操作

二、半同步復制

主服務器提交一個事務后，必須得到至少一個從服務器的確認已經接收到這個事務，主服務器才能繼續處理其他事務。
——老師發作業給學生，學生做作業的時候老師會在旁邊看著，至少有一個學生做完了， ?老師才會繼續發下一個作業。
——比異步復制更高的數據一致性，但不希望犧牲太多性能。有一定的實時性要求，但不是所有的寫操作都必須立即同步
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三、全同步復制：所有的從服務器都必須確認它們已經準備好接收并應用這個事務，主服務器才能提交這個事務。
——老師發作業給學生，學生只有當所有學生都做完作業后，老師才會給全班發新的作業
——對數據一致性要求極高，金融

四、MGR：通過組通信來確保所有服務器在事務提交前進行投票達成一致，確保數據一致性。如果某個服務器出了問題，其他服務器還能繼續工作，并且最終會選出一個新的主服務器。
——老師在課堂上讓學生分組做作業，每個小組的學生必須一起完成作業，而且小組之間還要相互檢查，確保每個小組的作業都是正確的。
——高可用性和故障轉移能力、多個節點之間的數據一致性、大型應用程序或云環境

主備集群：是一種特定的高可用性架構，關注點在于故障轉移和服務的連續性

復制技術：數據的復制和冗余，提高數據的可靠性和可用性