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自己編專利或委托他人編專利屬于學術不端嗎？

5月4日，一篇題為《針對性護理干預在子宮肌瘤圍手術期的情緒和生活質量臨床應用效果》的論文，受到網友的廣泛議論。

論文稱“選取了子宮肌瘤患者80例，對照組患者中，男27例，女13例，觀察組患者中，男28例，女12例”。“子宮肌瘤男性患者”引發質疑。

據報道，上述論文于2017年6月發布在《實用婦科內分泌》電子雜志，在線公開時間為2017年11月29日，作者為山東大學齊魯醫院婦科霍某靜。

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5月5日，記者致電山東大學齊魯醫院，核實相關信息。齊魯醫學的工作人員表示，醫院已經關注到了該事件，正在調查中，有調查結果后會向公眾發布。

山東大學齊魯醫院5月5日發布情況說明稱，5日上午，醫院關注到網友反饋的相關論文信息，第一時間開展調查工作。經核查，網傳論文存在學術不端問題。醫院依規依紀給予護士霍某某記過處分、降級處理，取消其五年內各類晉級晉升等資格。

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編專利屬于學術不端行為嗎？會被人舉報嗎？

專利代理行業存在不少編專利的現象。

為什么不叫寫專利呢？

編專利，這里作狹義理解，一般是指無材料的完全編寫或有材料的部分編寫。前者是指在沒有技術交底書的情況下，根據現有的資料和編寫人的經驗，編造出一份專利文件；在后者情形下，有初步交底材料數據有限的情況下，對數據進行編造和擴展，形成一份完善的專利申請文件。

專利代寫不等于專利編寫

在大部分人的觀念中，專利代寫是指有交底材料的專利撰寫。專利代寫與專利編寫雖有不同，但有時候，二者的界線也是比較模糊的。如果代寫過程中，加一些憑空編造的內容，就變成了專利編寫。

編寫的專利能授權嗎？

由于審查員并沒有機會或資源對編寫的專利申請文件中的技術方案進行實際驗證，只要邏輯上行得通，數據沒有明顯的紕漏，且符合專利授權條件，編寫的專利也是可以授權的。

但是，在一些專業性比較強的技術領域，由于編寫人或代寫人對這個領域不熟悉，或者編寫人疏忽，在編寫的過程中，可能會出現一些明顯不符合邏輯或者違背常識的專利申請內容，導致整篇專利申請文件邏輯不能自洽或者是數據存在明顯漏洞。

例如，本文提到的論文中提及：子宮肌瘤患者80例，對照組患者中，男27例。這里存在明顯的常識錯誤。我懷疑這篇論文也是作者找人代為編寫的。作為一個熟悉本領域的專業人士，如果自己撰寫的論文，不太可能出現這種明顯的專業上的紕漏。作者收到編寫稿后，沒有仔細檢查論文的內容。期刊發表前，審稿人員也沒有發現這處明顯錯誤，最終造成目前的窘境。

按照上文的定義，編專利的行為通過偽造專利申請內容而形成專利申請文件，屬于學術不端行為?。具體來說，如果編寫的專利用于學術研究或學術成果申報，違背學術誠信原則，可視為學術不端?。“4+4”董小姐博士的論文涉嫌抄襲他人的發明專利？

學術不端的類型

學術不端主要包括以下幾種行為：

?剽竊?：未經授權使用他人的研究成果。

?偽造數據?：虛構或篡改實驗數據。

?篡改數據?：修改實驗結果以符合預期結論。

?不當署名?：在未參與研究的情況下署名。

?一稿多投?：將同一篇文章投稿給多個期刊。

?重復發表?：在不同期刊上發表內容重復的文章。

?違背研究倫理?：研究過程中違反倫理規范。

?偽造評審意見?：偽造評審專家的意見?。

在專利申請或專利代理領域，主要涉及偽造數據?和?篡改數據?這兩種行為。

人才評價與職稱晉升制度是學術不端行為的重要誘因。長期以來，學術成果始終是評估高校教師工作表現的核心指標，也是職稱晉升與學術榮譽申報的必備條件。少數教師對科研并無興趣，卻因職稱職務晉升、課題項目結題、評優評先等需求，不得不硬著頭皮去發表論文或申請專利。

在科研院校，學生為了完成學業任務或教師為了獲取學術榮譽而自行編寫或找人編寫專利，這種情況下，就可能涉及學術不端。

編專利的后果

編寫的專利由于沒有實際的技術內容，往往需借鑒他人已有的成果，容易存在邏輯漏洞，從而更容易被認定為非正常專利申請。哪些申請容易被認定為非正常專利申請？

如果收到非正常專利申請通知書，撤回專利申請后，一般不會有什么嚴重后果。

即使專利編寫質量高，邏輯嚴謹，后期也獲得了授權，但編專利本身違反誠實信用原則，不值得提倡。

編專利被舉報學術不端的風險

近幾年，在專利代理行業偶有傳出因提交非正常申請而被處罰的專利申請人、代理機構和代理人。處罰的手段主要包括：標記為非正常申請人、限制提交申請、吊銷執業證、停止專利代理服務、吊銷專利代理資質等。如果通過編專利來套取政府資金，還有可能構成詐騙罪。

因論文抄襲而被舉報學術不端的案例時有發生，不過，我還沒有聽說過因編寫專利而被舉報學術不端的案例。

埋下的雷，總有被引爆的風險。會不會被舉報，全看運氣。

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