本題的目的：

1. 理論與實踐結合：Cisco Packet Tracer是一個網絡模擬軟件，通過模擬真實的網絡環境，可以讓學生在實際操作中加深對理論知識的理解和掌握。
2. 問題解決能力：綜合實驗題可以考察學生分析和解決問題的能力。在實驗過程中，學生需要自行設計網絡拓撲、配置網絡設備、排查網絡故障等，這些都是在實際工作中必備的能力。
3. 團隊協作能力：在實驗過程中，學生需要以小組為單位進行合作，共同完成任務。這可以培養學生的團隊協作和溝通能力，為他們今后在工作中的團隊合作打下基礎。
4. 增強學習興趣：相比于傳統的筆試，Cisco Packet Tracer綜合實驗題更加生動有趣。學生在解決實際問題的過程中，能夠更加深入地理解和掌握課程內容，從而提高學習興趣。

該題目主要考察路由器的操作，PAT等知識。

Cisco仿真實驗題目：

某學校申請到了一個公網IP地址10.0.0.1，請設計一個局域網，完成以下功能：

? ? ? 1、外網用戶可以通過訪問10.0.0.1訪問該學校官網，外網用戶設備不可以設置網關；

? ? ? 2、該校有2棟教學樓，每個教學樓包含200臺PC需要（所有PC子網掩碼地址都是255.255.255.0，每個樓3個PC示意即可），不同教學樓間PC可以相互訪問。

分析：

1、外網IP只有一個，要滿足內網上網需求，且搭建官網，需要使用端口映射；

2、子網掩碼限制為255.255.255.0，每個教學樓200個PC，那么需要使用路由器讓不同的教學樓相互訪問。

解答（答案不唯一）：

1、繪制拓撲結構，并設置IP（請注意各個設備的網關、路由器的端口IP都要設置）：

2、開啟路由器2的rip

3、開啟路由器3的rip

4、內網可以訪問服務器

5、開啟router2的PAT（將30和20網段映射到192.168.0.0這個局域網）

6、配置Router3 PAT

7、查看PC5能否ping通外網PC（可以ping通）

8、外網無法訪問校園官網

9、配置路由器，將192.168.0.1映射到10.0.0.1

10、外網訪問內網服務器

11、不同教學樓ping通