那一年,我考入了西北師范大學,錄取專業為地理信息系統,也就是常說的GIS,本科畢業后又考取了GIS專業的研究生,順利畢業,進入了高校從事GIS教育工作。作為一個GISer,我相信有很多人跟我一樣很迷茫GIS專業,迷茫GIS就業。那么,GISer的職業規劃到底是怎樣的?
在今天這個人才競爭的時代,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個競爭異常殘酷的社會,怎能滿足社會的需要以及實現個人價值呢?了解當今社會潮流的發展以及所學專業的職業發展方向,在學校期間或者剛畢業入職時早做準備,對大學生來說都是一一件非常重要的事情。尤其是身處GIS這種看似“高大上”的專業,很多學生已經畢業了還對該專業的發展前景一無所知。當然,在具體描述這些職業內容前,我們需要先了解一下GISer?從業的單位性質,從業單位的性質不同,決定了使用GIS的程度和對GIS人才的需求不同。具體單位按照性質可按三類劃分,即政府、機構、商業企業。具體細分如圖所示。
政府各部門一直是GIS的核心用戶單位,并且在絕大多數的政府部門中,GIS都承擔著重要的角色,是其主要的業務平臺。因此,對GIS人才的需要主要是應用型技術人才。
機構在這里主要是指科研院校和衛生醫療機構,但實際上醫療衛生機構同樣屬于GIS的的使用單位。在對GIS人在技術層而上的需來與政府和一些大型國企是一樣的,?但是需求數量卻少之又少。而真正的科研機構,如高校、科學院等機構,則是GIS科研的重要領域。
最后是商業企業,可以說,GIS能夠從業的單但有很多,但是在大部分的商業企業中GIS只是支模其業務的一個部分,?也就是說,GIS的使用不是其主要業務,因此這些企業對GIS的需求量相對就會小一些。當前,對GIS需求量比較大的用人單位,仍然集中在GISer相關企業中,而這些單位的人才需求,主要為技術人員。
從個人的經驗來說,一個GIS專業畢業的大學生一般有三種從業選擇:一,畢業之后從事與GIS完全無關的工作(俗稱轉行);二、從事GIS相關的市場營銷類工作;三、從事GIS相關的技術型工作。
針對專業技術來講,主要包括四個方向:數據生產加工方向、技術支持方向、GIS技術開發方向、GIS技術研究方向。
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一、GIS?數據生產方向
數據是GIS的核心,沒有數據,任何GIS系統和GIS技術的研究都是毫無意義的,所以GIS數據生產和管理是非常重要的。一般情況下,?并非所有的GIS專業的學生會從事該方向的工作,GIS數據生產包括外業測量和內業生產,所以包括測量學專業、遙感專業、測繪工程專業、地圖學專業的相關人才都會加入進來。
●外業測量
外業測量包括航空攝影測量、地籍測量、工程測量等,比較常見的就是工作人員拿著專業的測量設備如經緯儀、全站儀、GPS等在野外進行工作,該工作主要對測繪儀器的操作要求比較高,經過項目和時間的經驗積累,可以向外業工程項目經理方向發展,也有直接進入相關測繪儀器所屬公司獲得售前、售后和銷售等相關崗位。
●內業生產
內業生產就是將外業測量的成果進行規范整理、質量核查,大部分需要相關的GIS專業軟件或遙感軟件進行處理。經過項目和時間的經驗累積,可以向內業工程項目經理方向發展;也有直接進入相關GIS軟件廠商公司獲得售前、售后和銷售等相關崗位。
GIS數據生產工作比較辛苦,特別是外業測量人員,不僅需要相關的技術水平,還需要有強壯的身體素質來適應野外的復雜環境。該工作對相關人員的技術要求不是很高,經過相關的技術培訓之后,都可以很快進入工作狀態,不可否認的是,數據生產業務是個GIS企事業單位獲得最大盈利點的核心業務,凡是有相關測繪資質的GIS單位都會特別重視該業務的發展和強化,當然該方向也是解決GISer就業的主力方向。
當下,互聯網地圖日益壯大,越來越多的互聯網公司有了地圖服務業務,這些地圖數據的更新維護,除了可以采用眾包的方式,后臺也需要些相應的人群進行維護。
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二、GIS?技術支持方向
技術支持是企業里常見的技術人員。通常比較開發人員來說,技術支持人員的代碼工作量較小,但相對的,對其專業能力要求略高。基本上技術支持可以粗分為兩類,第一類為產品技術支持,常見于產品公司,第二類則為項目或行業技術支持,當前,在不同的企業,可能崗位的名稱略有不同,有的企業可能會稱之為售前技術支持。
●產品技術支持
產品技術支持多見于產品型公司,并且多為售后服務。主要針對用戶對產品的問題進行技術上的支持和解答。對于產品技術支持來說,除了需要相應的GIS技術,更多的是要對負責的產品有深入細致的了解和使用經驗,這樣才能給很好地解答來自用戶的問題。對于該崗位,除了技術素養方面的需要,作為企業服務的重要部分,產品技術支持必須具有足夠的耐心并且要細心,因此各大企業也會非常重視員工的基本素質。
●項目/行業技術支持
項目及行業技術支持,在部分企業可稱之為售前技術。基本上任何一個?GIS企業無論平臺公司、數據公司還是項目型公司,都會設置有相應的崗位。作為此類技術支持,除了對相應的產品要有了解,更多的是要了解用戶所在領域的應用需求,并且要對IT技術有一定的了解,這樣才能夠為用戶做出一套完整的方案。?除此之外,大部分項目/行業技術支持會頻繁地直接面對客戶,因此溝通與表達能力更為重要。
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三、GIS?開發技術方向
如今是信息化、互聯網高度發展的時代,各個行業的信息化發展已經進入了適應和結合新技術的變革時代,那么就需要開發人員將IT新技術、GIS新技術與相關行業進行融合,研發出適應該行業的軟件產品或者解決方案,以提高工作效率。所以GIS開發方向是絕大多數GIS專業畢業生的首選,可能是因為起薪比其他方向稍高的緣故,但是該方向需要相關人員擁有扎實的開發技術基礎。
般情況下,GIS開發技術包括底層技術研發、GIS平臺二次開發、GIS開源技術開發、互聯網技術(LBS)研發這四大方向,所以包括GIS專業在內的相關測繪專業的人才,計算機專業、通信工程專業甚至建筑學專業的人員都會加入到GIS開發技術中來,也許是GIS技術與其他IT技術以及行業聯系緊密的緣故,所以在這個方向的人才競爭也是異常慘烈。
●底層技術研發
底層技術研發相當于不依靠任何GIS廠商的平臺基礎,從零做起,從軟件工程設計開始,到核心算法的優化,般使用?C或者C++語言進行研發,該方向對開發技術要求極高,?沒有扎實的計算機相關開發經驗無法勝任此項工作,而且該工作投入時間和資金大,短期內回報率低。目前,如果不是實力雄厚的大公司或者沒有足夠有誘感力的市場需求,很少有單位在現階段(GIS廠高市場份額已經比較固定)花費精力從事新的項目立項。
●GIS平臺二次開發方向
GIS平臺二次開發是目前最為主流的發展方向,利用成熟GIS?r商軟件平臺提供的二次開發包,把GIS的各大功能模塊劃分為控件、API?或者接口(以下簡稱組件),每個組件完成不同的功能。各個GIS組件之間,以及GIS組件與其他非GIS組件之間,可以方便地通過可視化的軟件開發工具集成起來,形成最終的GIS應用。目前各大廠商提供的二次開發包小巧靈活,價格相對平臺軟件便宜,用戶根據自身情況選擇不同的開發包來完成開發需要。這些開發包可以集成如今主流的編程語言,與底層開發相比門檻比較低:二次開發功能也非常強大,可以完成主流平臺九成的功能實現,而且開發效率較高,出成果率較高,大眾化的開發方式一直以來是?GIS開發商的首選開發方式,也是當前對GIS人才需求量最大的領域。
●GIS開源技術研發方向
GIS開源技術開發方向在GIS開發商處使用不是很多,一般多為高校開源項目的研究需要,也有公司使用開源技術研發出成熟的產品進行商業推廣。
GIS開源項目包括根據開發語言分為幾大派系,包括.NET派系、C派系、Java派系等。.NET派系以SharpMap項目為例,用于Web和桌面應用程序的易用的地圖庫。它可以訪問多種格式的GIS數據,提供對這些數據的空間搜索,同時還可以繪制漂亮的地圖。C派系以GDALOGR類庫為例,GDAL提供了一整套讀/寫?不同柵格數據格式的功能的抽象類庫,而OGR則是一個讀/寫諸多矢量數據格式功能的抽象類庫。Java?派系以GeoServer為例,GeoServer?是一個功能齊全,遵循OGC開放標準的開源WFS-T?和WMS服務器。利GeoServer可以把數據作為Maps/lmages來發布(利用WMS來實現),也可以直接發布實際的數據(利用WFS來實現),同時也提供了修改、刪除和新增的功能(利用WFS-T)。
●互聯網技術研發方向
LBS技術開發方向是互聯網時代發展的產物,LBS?(基于位置的服務)是通過電信移動運營商的無線電通信網絡(如GSM網、CDMA網)或外部定位方式(如GPS)來獲取移動終端用戶的位置信息(地理坐標,或大地坐標),在GIS平臺的支持下,為用戶提供相應服務的一種增值業務。
特別是中國互聯網巨頭“BAT"為主導的將LBS與大眾生活服務進行完美結合形成了套完整的商業模式。?雖然這些巨頭并不認為LBS技術就是GIS的分支,但是利用地圖進行可視化瀏覽,加上基于位置(坐標)的分析(疊加分析、緩沖區分析等)這種技術靈感無疑離不開GIS的影子。所以這些互聯網巨頭會招收大量有GIS開發經驗的人才進行LBS技術的研發和維護,高薪以及品牌效應讓很多專業的GIS研發人員投入到了互聯網公司的懷抱。
研發人員一般從初級研發工程師到高級研發工程師需要至少三年的研發經驗積累和熏陶,接下來會向項目經理、GIS?平臺廠商、企事業單位方向進行選擇,也有不少仍然抱有理想的開發人員在實際工作經驗積累的基礎上進行再次充電,在碩士或者博士研究生畢業之后進入了GIS研究技術方向的領域,資歷更加豐富的開發人員會向系統架構師、行業咨詢師、開發培訓師等方向發展,也不排除利用自身技術優勢以及人脈積累進行創業的情況。
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四、GIS?研究技術方向
GIS研究技術方向一般面向高校、?科研單位的相關技術人員,一般情況下就是高學歷的技術人才借助于高校強大的技術理論以及資金基礎進行GIS技術的研究。該方向對相關人員要求最高,不僅僅需要扎實的理論和實踐基礎,更要有對GIS技術研究的熱情和持之以恒的耐心和動力,還要擁有對國內外主流GIS軟件的使用和開發經驗,豐富的開源技術基礎,這里是國產GIS軟件的孵化基地。該方向的發展規劃就是一個典型的高校?教員的職業規劃。
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五、GIS?市場營銷方向
任何一個企業都離不開市場營銷,GIS企業更是如此。很多GIS專業的畢業生可能對技術研究或者技術開發不感興趣,又不舍得放棄四年的GIS專業理論學習經驗,加之個人溝通與表達能力較強,于是投身到GIS企業的市場營銷隊伍中去。市場營銷類的職位大致分為兩類,一是銷售,二是市場推廣。
●GIS銷售人員
一切商品只有賣出去才?能體現該商品的價值,銷售無疑是商品價值實現的媒介。GIS銷售更看重的是銷售經驗,只需要了解GIS的基礎知識即可勝任,可以說銷售是所有職業發展中前景最廣闊、效益最可觀的職業方向,并且銷售部門永遠是企業的核心業務部門。但是將一個產品、團隊成功的銷售給客戶可能比實現個系統功能、?優化一個算法更難,?承擔的壓力更大。
●GIS市場推廣
市場推廣類的工作不同于銷售,相對于銷售的點對點工作,市場推廣的工作是點到面、點到線的模式。而具體職位也可繼續細化為品牌、策劃、公關、設計、推廣、events等等。相對于GIS的專業知識,市場推廣類的崗信位對市場專業知識和技能的要求更高。
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作為GIS學習者,投身行業之前,除了要對行業、就業單位、崗位有-?-些了解,還需要對自己有一個明確的定位。同學們可以根據自己的性格、愛好,結合學習經歷和相應的實踐經歷來選擇崗位。對于想從事技術類職業的同學,一定?要加強在學習期間的動手實踐能力。舉例來說,Esri?中國公司每年錄用的應屆生基本上都是來自Esri開發競賽的參賽選手,因為作為針對在校生所設置的一項競賽活動,Esri?中國公司在設計比賽的時候,充分考慮到了多個維度,既有溝通、協作、表達方面的考察,也有針對學習能力、技術能力、創新能力方面的考核。可以說,只要是參加過比賽,并能夠完整地完成一個作品的同學,都收獲了相關的經驗和得到了鍛煉。
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