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C語言程序設計主講教師:王偉****************@qtc.課程簡介:課程類別:專業計劃學時:64=4學時/周×16周課程學分:4課程學****結束后要求達到的要求掌握C語言的基礎知識能在TurboC和VC++的環境中設計程序實現解決小規模問題上課要求:不遲到、不早退,有事和身體原因不能上課需請假每次上課的位置固定,因電腦原因需要調位置的,向老師申請上課期間不玩游戲,若玩游戲被發現一次,按曠課一次處理手機上課請調到震動不得將食物帶入教室單元考核和過程考核獨立完成,不***。若發現***,當次考核成績作廢考核方式:過程考核+綜合考試,等級分制記錄成績成績比例:考勤:占10%,曠課一次扣1分,10分扣完為止 單元考核:占50%,每章節結束后,上機考核 過程考核:占20%,兩次,理論知識考核綜合考核:占20%,期末統一考試本次課的主要內容:第1部分:c語言環境簡介☆C語言程序入門知識☆學****在TurboC環境下設計c語言程序的基本操作☆學****在VC++環境中設計c語言程序的基本操作第2部分:計算機基礎知識☆計算機基本結構☆計算機中數據的表示☆計算機運行程序的過程(基本工作原理)第1部分:要求掌握的TurboC的基本操作:菜單的使用設置運行環境打開、新建、保存一個文件編輯程序的基本操作編譯、運行程序要求掌握的VC++的基本操作:創建工程和文件編輯程序的基本操作編譯、運行程序第2部分:要求:掌握計算機的基本組成和工作原理掌握計算機中數的表示數的邏輯運算計算機內存原理CPU內存輸入/輸出設備主機鍵盤、鼠標、顯示器、網卡、硬盤系統總線運算器控制器一。計算機硬件系統的組成運算器:實現加減乘除及邏輯運算控制器:根據不同指令分解詳細步驟,并執行不同的操作內存:存放數據和指令輸入設備:實現用戶數據的輸入輸出設備:實現運算結果的輸出二.程序在計算機內的運行過程main(){inta,b,c,d,e;/*分配空間存儲操作數和結果*/scanf(“%d,%d”,&a,&b);/*輸入操作數到指定的空間*/c=a+b;/*執行加減乘運算*/d=a-b;e=a*b;printf(“%d,%d,%d”,c,d,e);/*把結果顯示到顯示器*/}下面我們看一下這個程序在計算機內怎么運行012345678910111213141516171819鍵盤Ctrl+F9Scanf()C=a+bD=a-bE=a*bPrintf()abcdescanf存儲器地址控制器運算器顯示器

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