“seesaw,abacus,sword,feather,frog,lion,mouse……”11月18日,經過3局的激烈較量,“以過客之名隊”的胡玲、黃長翔、林家慷率先晉級“玩轉英語,用iEnglish”第三屆全國ETP大賽的16強,在過去的周末中,還有TIK徘徊者隊、不負昭華隊、溫柔殺戮者隊先后晉級。據悉,根據活動規則,在接下來的連續三個周末,還將決出16強中的其余12個席位。

由iEnglish智能英語學習解決方案主辦的此項活動已持續三屆,累計超過60萬次參與其中。首個晉級16強隊伍的MVP胡玲的媽媽表示:“ETP比賽像似英語單詞版的大家來找茬,看似游戲,實則在培養孩子的英語學習興趣,幫助孩子實現知識的積累。”胡玲媽媽算了“一筆賬”:排位賽期間,iEnglish全國ETP大賽周末兩天各有7場比賽,每場比賽約持續5分鐘,大概可以識記10個單詞,胡玲參加了排位賽階段的全部比賽,這期間,胡玲和隊友們在iEnglish營造的“類母語”環境中的有效學習時長超過900分鐘,識記單詞量超過了1800個。

這項活動為什么會受到這么多家長和孩子的喜愛呢?從家長和孩子口中得知,ETP全稱English Through Pictures,是iEnglish智能英語學習解決方案內置的具有一定教育游戲性質的英語學習重要板塊,這一板塊的素材圖片經過藝術化處理,顏色、畫風、寓意十分講究,每一個圖案的變形,都是對孩子想象力的激發;每一處隱藏的位置,都是對孩子開放思維的拓展。

而ETP比賽貼合前沿的“教育游戲”理念,參與者在具有一定競技性質的場景中學習英語,沒有灌輸式的教育,也沒有強制性的要求,自然而然參與其中,非常符合母語環境下孩子習得語言的規律。所以,ETP是孩子在啟蒙階段學習語言的最佳方式,也是迅速積累詞匯、奠定語言基礎的有效方法之一。

很多家長常常苦惱于孩子的英語學習,而連續閱讀iEnglish超過1000天的林家慷家長表示:“就是要引導孩子自主閱讀,語言的學習沒有捷徑,必須堅持多聽多看多說。iEnglish是一個良好的工具,學習板塊、方式多樣,素材豐富,有分級書籍、視頻、音頻,也有ETP小游戲。但最開始的時候孩子也有一個家長引導和陪伴適應的過程,我們通過報名iEnglish學習成長營,從21天、100天、365天,和其他的孩子一起,日復一日的堅持,習慣成自然,這種自主閱讀、主動學習的習慣也就慢慢養成了。”

據了解,除了陪伴孩子閱讀,共度親子時光,iEnglish還設置了多樣的陪伴形式。家長端(iEnglish家長圈)是iEnglish的重要組成部分,其中學習報告把孩子個性化的學習過程和結果忠誠的記錄和還原,并數據化、科學化的呈現,有助于家長掌握孩子的能力水平,及時針對性的溝通。此外,家長和孩子還可以通過“在線書信”的形式,及時的給予孩子鼓勵、獎勵和引導。

在教育專業人士看來,興趣是最好的老師,iEnglish系統中的ETP板塊等創新型學習形式是將游戲與教育的有益結合,同時是將二語習得理論的深度實踐和落地,是一種調動聽覺、觸覺、視覺,通過教育游戲的形式“習得”英語的方式。

據悉,第三屆iEnglish全國ETP大賽16強落位后,將進入最終的淘汰晉級階段,直至產生冠軍,活動依然安排在每個周末進行。